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教育管理学笔记(陈孝彬)
教育管理学(完整版)第一编 教育管理的理论基础第一章 教育管理学的性质和特点1、教育管理学:教育管理学是研究教育管理过程及其规律的科学。按照教育管理对象的特点有广义和狭义之分广义教育管理学:是以整个国
辽宁大学管理学第3章
- 第三章 管理的基本原理 - 教学内容:掌握管理的基本原理。 一、系统原理 二、人本原理 三、责任原理 四、效益原理
张明玉《管理学》配套题库-课后习题(管理与管理学)
第一章 管理与管理学一、案例查克·斯通曼的一天查克·斯通曼真的相信邁句老话“早鸟得虫”。返一天是星期二,清晨,他比往常早一个小时就起来了。先是原地丌劢地骑车运劢,接下来是洗澡、穿衣、吃早饭、快速地浏觅
南昌大学管理学课件
- 了解各种道德观理解道德的概念、社会责任的含义掌握影响管理者道德素质的因素、改善道德行为的途径、企业社会责任的具体体现 - 教学目标与要求 -
贵州大学管理学历年考研管理学试题
贵州大学管理学历年考研管理学试题贵州大学管理学历年考研管理学试题 一、 单项选择题(每题2分,共20分)1、矩阵制组织形式的采用容易破坏管理的D; A、分工原则 B 、权责一致原则
厦门大学管理学考研辅导经验
厦门大学管理学考研辅导经验 研途宝考研 http://www.yantubao.com/zykzl?fromcode=9820 厦门大学管
大一管理学期末考试试卷
一、 单选题(每小题3分,共18分)1.管理的核心是( D )A.决策 B.领导 C.激励 D.处理好人际关系2.霍桑实验的结论中对职工的定性是( B )A.经济人 B.社会人 C.自我实现人 D.复
安徽师范大学教育科学学院《825教育管理学》[专业硕士]历年考研真题汇编
目 录2014年安徽师范大学教育科学学院825教育管理学[专业硕士]考研真题2015年安徽师范大学教育科学学院825教育管理学[专业硕士]考研真题2017年安徽师范大学教育科学学院825教育管理学[专
南开大学《管理学》讲义2
- 第二章 - 管理理论与管理学 - 科学是经过整理的知识。任何科学的根本特点是,运用科学的方法去发展知识。科学方法应该通过观察确定事实,对
华中科技大学管理学考研题
华中科技大学 管理学2004年考研真题【出售】华中科技大学管理学院考研专业课《管理经济学》资料适用专业:管理科学与工程、企业管理、技术经济与管理等本人是刚考上的华中科技大学企业管理专业的研究生,总分4
管理学教学课件0管理学概述邓嘉燕
- 管理学原理 - 北京理工大学珠海学院管理与经济学院 管理学教研室邓嘉燕 讲师Email:dengjy608@163.comTel:13226026821
南昌大学管理学课件10
- - 沟 通 - 1 - 了解沟通的过程、有效沟通的原则、实现有效谈判的技巧理解沟通的含义及其重要性、沟通