罗宾斯管理学习题1-4章

第一章口选择题1·管理者是( )。 a．不需要补偿的雇员 b·为实现组织目标协调工作活动的人 c．组织的首脑 d．一线工人2·地区经理、项目主管和事业部经理都可以被称为( )

罗宾斯管理学课后答案解析

第一章思考题1．你的课程的授课教师是管理者吗?请分别用管理职能、管理角色、技能观点以及系统观点和权变观点讨论这个问题。2．有人说，管理者最基本的职责是关注员工的工作绩效。以达到希望的产出。你怎么解释这

罗宾斯管理学习题集判断题

第一章：管理与组织导论1. 一个管理人员应具备的管理技能有领导技能、人事技能和技术技能三种。（×）2. 管理的目的在于“有效地”作出决策，提高组织活动的成效。（×）3. 领导是管理的首要职能。 (

罗宾斯《管理学》课后答案

第一章1. 答：组织是对完成特定使命的人们的系统性安排。管理者是指挥别人活动的人，对一个组织来说，管理者起着十分重要的作用。他们处于操作者之上，分为基层管理者、中层管理者和高层管理者。缺少任何一个层次

管理学复习资料(罗宾斯)

第一章 《管理者?》管理者是通过协调和监督其他人的活动以达到组织目标的人。他的工作不是取得个人成就，而是帮助他人完成工作任务。管理者可以被分为基层管理者，中层管理者和高层管理者基层管理者是最底层的管理

罗宾斯《管理学》课后习题(第11-14章)

罗宾斯《管理学》课后习题第 11 章 管理沟通与信息技术一、思考题1．为什么有效的沟通并不是达成一致意见的同义词？答：有效的沟通并不是达成一致意见的同义词，主要由有效沟通的定义和作用体现的。沟通是指可

管理学斯蒂芬·P.罗宾斯11版中文PPT学习教案

- 会计学 - 1 - 管理学斯蒂芬·P.罗宾斯11版中文 - 个人简介 - 王新驰，经济学教授，管

罗宾斯《管理学》(第11版)课后习题详解(理解管理的情境：约束和挑战)

第 2 章 理解管理的情境：约束和挑战2.1 中文答案详解一、思考题1．关二管理者能够对组织的成贤有多大影响，请描述本章讨论的两种观点。答：关二管理者是对组织的成贤有多大影响，存在着两种主流的观点：管

罗宾斯《管理学》(第11版)课后习题详解(对社会责任和道德规范的管理)

第 5 章 对社会责任和道德规范的管理5.1 中文答案详解一、思考题1．请区分社会义务、社会响应和社会责仸。答： （1）社会义务（social obligation）是指一家公司由二承担着履行特定经济

罗宾斯管理学-课后习题答案

罗宾斯《管理学》课后习题答案第一章答：组织是对完成特定使命的人们的系统性安排。管理者是指挥别人活动的人，对一个组织来说，管理者起着十分重要的作用。他们处于操作者之上，分为基层管理者、中层管理者和高层管

罗宾斯管理学管理团队总结

Chapter7-2 Managing Teams 管理团队ContentsGroups and Group Development 群体和群体的发展Work Group Performance an

罗宾斯《管理学》(第11版)【章节题库3-6章】

第 2 篇�ll¡ 2� ]˛ l� /i "b 2v ’�综合的管理问题第 3 章 全球环境中的管理一、选择题1．狭隘主义是一种倾向，表现为（ ） 。A．高度评价有生意往来的组织所在的国家B．关注最