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南开大学管理学课程
南开大学《管理学》课程申报2004年度“天津市普通高等学校精品课程”自 评 报 告南开大学《管理学》课程组二零零四年六月十八日南开大学《管理学》课程申报2004年度“天津市普通高等学校精品课程”自 评
管理学课程学习心得体会
管理学课程学习心得体会在上大学期间,我选择了一门管理学课程作为我的选修课。通过学习这门课程,我对管理学的理论和实践有了更深入的了解。在学习的过程中,我积累了一些学习心得与体会。首先,管理学课程帮助我建
管理学课程报告
中国地质大学江城学院课程报告姓名:张雄文专业:机械设计制造及其自动化班级:25001005学号:2500100522指导教师:詹欢《管理学概论》课程报告一、管理学的简介管理学为近百年来世界性迅速发展的
《管理学》课程思政教学设计探索
《管理学》课程思政教学设计探索摘要:《管理学》是经济管理类专业的基础必修课程,在其教学中加入课程思政要素,对于培养品德优良的社会主义管理者具有非常重要的意义。本文将挖掘《管理学原理》的知识框架中所蕴含
民办高校管理学课程教学改革初探论文
民办高校管理学课程教学改革初探论文 xx年5月2日,国务院正式公布了《关于加快开展现代职业教育的决定》,该《决定》明确要求“一批普通本科高等学校向应用技术类型高等学校转型”。在转型的过程中随之而来
管理学课程心得体会范文
管理学课程心得体会范文通过一系列的讨论学习和采访调查,我们小组终于在这次活动中取得了一定的成果。同时,我也学到了很多课本上无法涉及的知识,不仅拓宽了知识面,而且也获得了许多管理学方面的经验,为更好的理
张明玉《管理学》配套题库-课后习题(管理与管理学)
第一章 管理与管理学一、案例查克·斯通曼的一天查克·斯通曼真的相信邁句老话“早鸟得虫”。返一天是星期二,清晨,他比往常早一个小时就起来了。先是原地丌劢地骑车运劢,接下来是洗澡、穿衣、吃早饭、快速地浏觅
管理学精品课程10
- 模块4 组织与人事 - 第十章 职权配置与制度设计 - 学习目标 1.掌握工作设计的方法 2.了解职权的类型及特点 3.了解职权、职责、责任及
大学本科《管理学》课程教学探讨教育论文
大学本科《管理学》课程教学探讨教育论文 摘要:管理对于任何个人及组织的重要性已被广泛认可,《管理学》在各大专院校本科经管类专业常被定位为核心专业公共课在课程备受重视的同时,我们也需认识到教学
管理学第一章管理与管理学概述
- 管 理 学 - - * - 从管理科学知识海洋中提炼出共同的规律性。从各个学科中汲取有用的养分。洋为中用,古为中用。
精编体验式教学在管理学课程中的应用
体验式教学在管理学课程中的应用1多模态和体验式教学方法的概念 1.1多模态教学的概念 多模态化教学就是强调教师在课堂采用多样化的教学手段和方法吸引学生注意力,让学生能积极参与到课堂互动的方
管理学教案
管理学教案1.1 背景介绍:管理学作为一门研究管理活动及其规律的学科,在现代社会中具有重要的意义。本节课将通过介绍管理学的定义、特点和作用,使学生对管理学有一个初步的认识。1.2 目的说明:通过本节课