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- 第一节 行为与动机 - 一、人的行为及其特征（一）行为的定义 - 1、人的行为从狭义来看仅指外显性的行为活动、动作或操作方式。2、从广义来说

管理心理学课堂笔记20

- （二）提高激励水平的因素 - 1、提高外激励水平有三个因素：⑴Eia：提高职工完成任务的期望值；⑵Eej：完成任务获得奖酬的期望值；⑶Vej：获得奖酬要有价值、有意义。

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《管理心理学》读书笔记

《管理心理学》读书笔记很多东西，无论是知识还是生活，在未接触之前，我们都似乎对其有着某些浅显的认知，然而，在深入接触之后，我们才知道当初的自己是多么的无知，然后陷入其中不可自拔。在翻开这本书之前，我认

管理心理学考试笔记

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管理心理学 笔记

管理心理学概述一、什么是管理心理学（一）概念管理心理学是一门综合运用管理学、心理学、行为学、社会学、伦理学、生理学的基本理论来研究企业中的人或群体的心理行为活动规律、人际关系以及人的积极性，借以解释、

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《管理心理学》第九章课堂笔记第九章　团体行为与管理第一节 团体的概述一、团体的概念团体是通过人们彼此之间相互交往、相互联系、相互影响，而形成的为达到共同的目标，满足共同的需要，以一定的社会活动方式和一

《管理心理学》第九章课堂笔记

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管理心理学复习笔记

第一章：管理心理学概述一管理心理学的研究对象与内容1管理心理学的研究对象2管理心理学的研究内容：管理过程中人的心理现象及其规律3管理心理学与相关学科：A普通心理学（研究人的心理过程与个性）：是管理心理

自考管理心理学复习笔记

自考管理心理学复习笔记第一章管理心理学概述 　　第一节管理心理学的研究对象与内容　　一、管理心理学研究对象：人的心理现象及期规律。　　二、管理心理学的研究内容：　　1、个体心理：处在组织管理过程中的个