初中语文：管鲍之交

材料:春秋时代，齐国著名的宰相管仲，辅佐齐桓公，使齐国成为东方的霸主。管仲有 一个从小就在一起的好朋友，叫鲍叔牙。鲍叔牙家比管仲家富有，他们曾经合伙做买卖，每 次赚了钱，管仲总是多分些，朋友都认为鲍叔

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《管鲍之交》学案(新授课) 教学目标 1、积累文言词汇，了解文言句式，提高文言文阅读能力。 2、管仲从政取得成功的原因 。 3、培养同学情谊，使学生懂得同学、朋友之间相处贵在真诚，互相理解。 教学重点

《管鲍之交》《赵氏孤儿》导学案

《赵氏孤儿》《管鲍之交》【复习目标】1. 知识目标：了解《赵氏孤儿》和《管鲍之交》的主要情节，掌握文中的重点实词、虚词及特殊句式（宾语前置）。总结虚词“则”的用法及宾语前置句的类型2. 能力目标：了解

文言文《管鲍之交》教学设计

文言文《管鲍之交》教学设计 　　 　　教学目标 　　 　　1．掌握课文基本内容，把握人物形象。 　　 　　2．联系前两篇讲读文章，巩固拓展所学文言知识。 　　 　　3．培养筛选整合信息及鉴赏评价能力。

《管鲍之交》绝对实用课件

- 管鲍之交 - 相桓公一匡天下 - 古千交挚 - 交叔牙万古高风 - 学习目标：1、积累相关文

管鲍之交原文、翻译及典故

管鲍之交原文、翻译及典故管鲍之交是最耳熟能详的故事之一。【原文】管仲①夷吾者，颍上人也。少时常与鲍叔牙②游，鲍叔知其贤。已而鲍叔事③齐公子小白，管仲事公子纠。及小白立为桓公，公子纠死，管仲囚焉。鲍叔遂

管鲍之交导学案

《 管鲍之交》导学案 高二语文组 【学习目标】 1、掌握文中重要文言词汇、文言句式，提高文言文阅读能力。 2、通过朗读、分析，体会管鲍之

《管鲍之交》读后感

《管鲍之交》读后感 　　 　　导语：读了《管鲍之交》，各位来分享一下自己的感想吧。以下是收集的《管鲍之交》读后感，供各位参考。 　　 　　春秋战国时期，齐国管仲和鲍叔牙之间的故事，我想很多人都听说过，

管鲍之交的读后感范文（10篇）

管鲍之交的读后感范文（精选10篇）管鲍之交的读后感范文（精选10篇）　　当细细品完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，写一份，记录收获与付出吧。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下

《管鲍之交终结版》PPT课件

- 人生得一知己足矣，斯 世当以同怀视之。——鲁迅 - - - 约前686年，齐襄公在位，不仁

管鲍之交PPT课件

- 管鲍之交 - 《<史记>选读》—— - 日照一中高二语文组 赵海民 - 课前背诵提示 “友谊，是……，是…… ；是

管鲍之交近义词

管鲍之交近义词　　管鲍之交的近义词：　　陈雷之契、生死之交、羊左之谊　　管鲍之交的近义词详细信息：　　chen lei zhi qi　　1、陈雷之契　　暂无关于陈雷之契的示例或者释义信息，欢