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篆刻培训心得体会
篆刻培训心得体会 篆刻培训心得体会 开发区深河中学周立斌 11月5日在秦皇岛海港区教师培训中心,我有幸参加了教师篆刻培训,并且收获颇多,这次培训对于我们美术教师来说,无疑是一次很好的
《篆刻》教学大纲
《篆刻》教学大纲课程名称:篆刻课程编号:13122021课程学分:2学分课程学时:36学时课程性质:专业任选课一、课程性质、目的和要求本课程为美术学专业任选课,通过教学,学生应具备篆刻的基本理论,临摹
篆刻的临摹
编者按:我们开设“小小刀客”栏目以来,陆续收到一些同学们寄来的习作,其中不少是临摹汉印的作品。可以说同学们的取法途径是正确的。但是从作品中我们也看到,一些同学的临摹方法可能存在问题,临作的质量有待提高
2024年篆刻家劳动合同范文
2024年篆刻家劳动合同范文根据双方自愿、平等和自愿的原则,为了明确权利义务,规范劳动关系,本着公开、公平的原则,双方当事人在平等协商的基础上达成如下协议,以共同遵守:一、合同双方甲方(雇主):XXX
篆刻资料
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中国篆刻史
中国篆刻史 篆刻史:篆刻艺术的起源时期 篆刻史:篆刻艺术的起源时期 印章起源于何时,这个问题在印学界和考古界一直是个非常棘手的难题。金石学家罗福颐,书画篆刻大师沙孟海对这个问题谈到自己的看法,
篆刻教案
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篆刻教学设计
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邓散木篆刻艺术创新求变的特色赏析
邓散木篆刻艺术创新求变的特色赏析邓散木是我国现代杰出的书法、篆刻大家,在篆刻艺术上,他师从赵古泥,属吴昌硕流派印风一脉。他的篆刻作品不仅突出了吴昌硕篆刻方劲雄强、浑厚猛利的特点,而且融入了更多的装饰意
《篆刻》课程教学大纲
《篆刻》教学大纲一、课程名称:篆刻二、总学时:28学时三、学 分:2学分四、课程性质《篆刻》课程是环境设计专业的学科任选课程中自主学习课程。五、教学目的与要求:通过学习熟悉中国古文字书法为前提使学生了
赏析吴让之篆书与篆刻艺术
赏析吴让之篆书与篆刻艺术自清代中后期,为避文字狱,诸多文人、学者和书法艺术工作者投身于碑学,碑学因而逐渐取代帖学成为书坛的主流。由于碑学热潮,出现了大量的访碑活动,加之书坛的崇古思想,碑学兴起了篆隶之
篆刻培训优秀心得体会
篆刻培训优秀心得体会 11 月5日在秦皇岛海港区教师培训中心,我有幸参加了教师篆刻培训,并且收获颇多,这次培训对于我们美术教师来说,无疑是一次很好的机会。这次培训的时间不长,只有四天,在这四天的时