篆刻教学计划(共2页)

2013-2014学年度第一学期校本课程《篆刻》教学计划深河中学 周立斌一、课程教学目标及要求：1、在篆刻学习中，使他们养成良好规范的学习习惯。2、指导学生先写出好字，再刻好字，对其学习有很好的作用

篆刻教学计划(共2页)

校本课程（篆刻）教学计划2011----2012学年第二学期沙沟小学：张清军一、课程教学目标及要求：1、在篆刻学习中，使他们养成良好规范的学习习惯。2、指导学生先写出好字，再刻好字，对其学习有很好的作

篆刻社团教学计划

篆刻社团教学计划昌吉市第一小学 授课教师 孙新慧一、课程教学目标及要求：1、在篆刻学习中，使他们养成良好规范的学习习惯。2、指导学生先写出好字，再刻好字，对其学习有很好的作用。在书法的基础上学习篆刻，

篆刻教学计划

2013-2014学年度第一学期校本课程《篆刻》教学计划深河中学 周立斌一、课程教学目标及要求：1、在篆刻学习中，使他们养成良好规范的学习习惯。2、指导学生先写出好字，再刻好字，对其学习有很好的作用

篆刻教学教案

教案篆刻教学教案一、引言1.1篆刻艺术的起源和发展1.1.1篆刻起源于古代的印章制作，经历了秦汉、魏晋南北朝、唐宋元明清等各个时期的繁荣和发展。1.1.2篆刻艺术不仅是一种技艺，更是一种文化，它承载

篆刻技法入门教程

- 篆刻技法 - 篆刻过程----平磨印面 - 从商店购买的石头印面一般不够平整，而且表面有蜡，所以需要进行打磨！磨章的方向不能前后或者左右移动，很

篆刻校本教案

篆刻校本教案第一课教学目标：对中国文化产生浓厚的兴趣，有了更深刻的认识。 教学重点：学会篆刻的技巧。 教学难点：对中国文化产生浓厚的兴趣，体会名字被印出来的成功感。教学材料：课件，橡皮，碳素笔教学过程

篆刻课件以形刻印

- 篆刻课件：以形刻印 - - contents - 目录 - 篆刻艺术简介篆刻的基本技法篆刻的创作过

《篆刻》教学大纲

《篆刻》教学大纲课程名称：篆刻课程编号：13122021课程学分：2学分课程学时：36学时课程性质：专业任选课一、课程性质、目的和要求本课程为美术学专业任选课，通过教学，学生应具备篆刻的基本理论，临摹

篆刻教学设计

“印章的篆刻”教学设计 INCLUDEPICTURE "http://sf.art-child.com/uploads/allimg/131112/6-131112135F6306.jpg" \* M

《篆刻教学案例》教学设计

篆刻教学教学目的：1、  通过书法和篆刻教学,激发学生学习书法和篆刻的兴趣,理解我国书法、篆刻的起源和类别，使他们受到书法、篆刻美的陶冶，增强民族自豪感。2、  通过篆刻的讲解和示范，使学生初步懂得治

篆刻基础 (2)

- 国画组 - 成员：组长 :蔡玉良 资料收集: 陈传政、尹江红、吴绍菊、李华宇、王元波文字编辑: 郭君、陈梦依、朱书旭、何维康、易春蔚课件制作: 窦钟超、罗孝林