2024年《张衡传》教学设计

2024年《张衡传》教学设计 2024年《张衡传》教学设计1　　【教学目标】　　1、知道范晔的生平和《后汉书》的情况；疏通__大意，归纳文言知识点。　　2、明白人物传记的写法和技巧。　　3、带领学生学

《张衡传修改》课件

- 《张衡传》课件 - 目录 - CONTENTS - 张衡简介张衡的科技创新张衡的文学贡献张衡的思想观念张衡的品格与道德观念

张衡传教案的启示：传统文化的发展与创新

张衡传教案的启示：传统文化的发展与创新传承和发展传统文化一直是中国人民重视的问题，虽然现代社会已经发生了巨变，但传统文化在其骨髓中蕴含的精神和价值观仍然生动活跃地影响着我们的日常生活。张衡传教案作为一

张衡传课件 (2)

- - 13 张衡传 - 传记：除了介绍人物姓名、籍贯之外，还必须选择人物一生中最具有代表性的事件，叙述他的事迹及其对社会

张衡传自制

- * - 下列句子中的“善”与 “衡少善属文”意思相同的是（ ） - A.积善成德，而神明自得B.素善留侯张良C.君子生非异也，善假于物也D.善

ueeAAA张衡传说课稿

张衡传说课稿《张衡传》说课稿 一、说教材地位和作用 《张衡传》是人教版必修四第四单元中的第三篇。这一单元学习的是传记文学，本文是一篇典型的人物传记。作者范晔以质朴通俗的语言，粗线条地勾勒了东汉文学家、

人教版必修四张衡传同步测试

第四单元 第十三课 一、双基夯实1．下列加点字注音全部正确的一项是(　　)A．西鄂(è)　　　　 讽谏(jiàn)璇机(xuán) 邓骘(zhì)B．辟公府(pì) 阉竖(yān)侍中(s

张衡传时学习

- 一、找出文中关于官职变迁的词，并解释其意思？ - 第2页/共23页 - 1、举孝廉不行 2、连辟公府不就 3、公车

课文《张衡传》教案参考

课文《张衡传》教案参考 　　 　　《张衡传》教案 　　 　　《张衡传》是第四册第四单元的一篇文章，第四单元的三篇课文都是人物传记，而《张衡传》这篇文章短小精炼，更能突显传记文章的写作特点，所以这节课我

张衡传教案2

张衡传教案2中学语文中考高考资源网 www.ywzk.com全部资料免费下载 2 课型： 新授 授课时数：第一课时 教学目标：1. 了解传记文章的特点，学习本文记人叙事详略安排得当的写法。 2. 掌握

张衡传教案1

张衡传教案1欢 迎 光 临 语 网 中 网 《张衡传》教案1 【教学目的】 1、进一步掌握叙述、说明事物的方法及详略得当的剪裁方法。 2、理解和掌握文言虚词\'于\'，复习意动和使动用法。 3、了解张

张衡传最终完成

《张衡传》教案教学目标：1、了解张衡一生多方面的成就。2、学习本文“详略得当”的剪裁方法。3、通过学习张衡的品德和精神对学生进行思想教育。教学重点：掌握详略得当的剪裁方法。教学难点：学习张衡的高尚品德