篮球行进间运球教案

合同编号：__________一、甲方的权利和义务1.1甲方应向乙方提供篮球行进间运球教案的全部内容，包括但不限于技术指导、训练方法、比赛策略等。1.2甲方保证篮球行进间运球教案的真实性、合法性及有

篮球的行进间运球教案15篇

篮球的行进间运球教案15篇 篮球的行进间运球教案1　　一、教学思想:　　本课以“健康第一”的指导思想，以课程标准为依据，按照水平二课程目标要求，贯彻快乐健身，主动发展的教学理念增进学生的身心健康，激发

篮球 体前变向换手运球实践课教案

篮球 体前变向换手运球实践课教案水平四 九年级 授课教师：李家升教学内容体前变向换手运球教学目标

小学篮球原地运球行进间运球教案

教学水平水平二授课教师：黄振宝课型新授内容行进间运球游戏：运球接力跑目标使学生能懂得原地运球和行进间运球在篮球运动中的重要性：能记住行进间运球的动作要领。通过这节课学习掌握手拍球的部位和运球时球在身体

高中生篮球教案七：行进间运球接单手低手投篮

高中生篮球教案七：行进间运球接单手低手投篮 教学内容 　　1、篮球：行进间运球接单手低手投篮　　2、游戏：障碍跑　　教学目标 　　运动参与：积极参与课堂的各项活动，从中体验运动的乐趣，并且能够认识了

《篮球原地运球技术》教案

教案《篮球原地运球技术》教案一、引言1.1篮球运动概述：篮球运动是一项流行的团队运动，起源于19世纪末的美国。它要求球员在比赛中熟练掌握运球技巧，以实现球权的控制和进攻目的。1.2原地运球技术的重要

2024篮球的行进间运球教案（通用5篇）

2024篮球的行进间运球教案（通用5篇） 篮球的行进间运球教案1（1821字）　　一、指导思想本课的教学设计思想：　　以新的《课程标准》为依据，坚持“以人为本，健康第一”的指导思想。课的设计抓住学生好

中学生篮球教案：体前变向运球

中学生篮球教案：体前变向运球 　　教学内容：　　篮球——体前变向运球　　教学任务：　　1、集合整队，报告人数;　　2、师生问好，宣布课堂任务;　　3、处理见习生，检查服装;　　4、复习双手胸前传接球技

小学体育《行进间运球》教案

小学体育《行进间运球》教案 　　1、行进间运球2、“S”形运球接力 　　1、学会比拟原地与行进间运球的异同点。 　　2、体验行进间运球的身体姿态，开展灵敏协调素质。 　　3、有序练习，表现出良好的体育

篮球行进间体前变向换手运球教案

篮球行进间体前变向换手运球教案授课班级 初一7班 人数 50 男生 28 女生 22 日期 学习目标1. 认知目标：让学生了解什么是“

篮球行进间变向运球教案

篮球行进间变向运球教案 篮球行进间变向运球教案1　　教学内容　　1、体育常识：篮球（理论知识）　　2、游戏：拷贝不走样　　教学目标　　1、了解篮球运动的起源及相关知识，知道篮球比赛的简单规则方法，对学

篮球原地运球和行进间运球教案[大全][修改版]

第一篇：篮球原地运球和行进间运球教案[大全]学号:20085131091 姓名:潘帆 篮球原地运球和行进间运球教案 课的篮球的球性练习，复习原地运球和新授行进间运球 内容 篮球接力 教学1:认知目标: