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粤教版选修《徐霞客传》教案
.《徐霞客传》教案 一.教学目标 1..积累文中重要的实词、虚词的意义用法以及句式的特点。 2.学习记叙人物简洁、生动、形象的语言;学习详略互用的写法。 3.理解徐霞客热爱祖国山河、为地理学穷
徐霞客传(粤教版高二选修) 教案教学设计
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《徐霞客传》(粤教版高二选修教案教学设计)
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徐霞客传(粤教版高二选修) 教案教学设计
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《徐霞客传》(粤教版高二选修教案教学设计)
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2016粤教版语文选修第17课《徐霞客传》2
- 徐霞客传 - 钱谦益 - 母亲去世之后的游历情况 - 第七、八、十段:按其发源,河自昆仑之北龙长则源脉亦长,江之所以大于河
2016粤教版语文选修第17课《徐霞客传》1
- 语 文 - 传记选读 - 普通高中课程标准实验教科书 语文选修9 - 第三单元 古风余韵 - 1
2016粤教版语文选修第17课《徐霞客传》4
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高中语文 第三单元 17 徐霞客传课件 粤教版选修《传记选读》
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优化方案2020学年高中语文徐霞客传练习粤教版选修传记选读
《徐霞客传》一、积累与运用1.下列句子中,不含通假字的一项是( )A.繇终南,背走B.要之登陆,不肯C.往复万里,如步武耳D.自非驭风冯云,无有去理解析:选C。A项,“繇”同“由”,经过。B项,“要
高中语文 17徐霞客传练习 粤教版选修《传记选读》
17 徐霞客传北 门出自北门,忧心殷殷①。终窭(jù)②且贫,莫知我艰。已焉哉!天实为之,谓③之何哉!王事适(zhì)④我,政事一埤(pí)益⑤我。我入自外,室人交徧谪(zhé)⑥我。已焉哉!天实为