13《精卫填海》 一等奖创新教案

13《精卫填海》一等奖创新教案部编版四年级上册第四单元13精卫填海【课 型】精读引领课【教学目标】.认识“帝、少、曰”等5个生字，会写“帝、曰、溺”等5个 字。.正确、流利地朗读课文，背诵课文。.结合

《精卫填海》教学设计模板

《精卫填海》教学设计模板教学理念：在课堂教学中我以关注学生的进展为根本动身点，使 学生在学习课文的过程中，语文素养得到全面的提高。教学目标：1、相识本课中15个生字，会写9个生字，并积累带有生字的词

小学语文四年级教案-精卫填海

小学语文四年级教案——精卫填海　　太阳神炎帝有一个小女儿，名叫女娃，是他最钟爱的女儿。炎帝不仅管太阳，还管五谷和药材。他事情很多，每天一大早就要去东海，指挥太阳升起，直到太阳西沉才回家。　　炎帝不在家

精卫填海作文100字

精卫填海作文100字第一篇：精卫填海读后感下定决心的事，就一定得做成做好，精卫就是这样的鸟，精卫一心一意把大海填平，就是宇宙的尽头，世界的末日，也要把大海填平，为什么精卫把大海填平呢，她狠无情的大海夺

2024年精卫填海教案

2024年精卫填海教案 2024年精卫填海教案 篇1（2387字）　　教学目标：　　1、在学生自由读，教师范读，领读、配乐朗诵等不同形式的朗读基础上，学生能够 读通、读顺古文，读出适当的停顿和节奏，在

精卫填海文言文原文及翻译注释

精卫填海文言文原文及翻译注释 　　精卫填海文言文原文　　又北二百里，曰发鸠之山，其上多柘木，有鸟焉，其状如乌，文首，白喙，赤足，名曰：“精卫”，其鸣自詨(音同“笑”)。是炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于

精卫填海教学设计

精卫填海教学设计                    一、教材分析：本单元的文学体裁也是继三年级童话和寓言文学体裁之后学生又接触的又一个新体裁：神话，描写的正是关于“神话的古代英雄的故事”。本单元神

语文试卷四年级13精卫填海课堂练习题及答案

13 精卫填海 第一课时一、在加点字的正确注音后的括号内打“√”。 shǎo（ ） rì（ ） wéi（ ）少女

人教部编版语文公开课优秀教案《精卫填海》教学设计与反思

人教部编版语文公开课优秀教案《精卫填海》教学设计与反思《人教部编版语文公开课优秀教案《精卫填海》教学设计与反思》这是一篇四年级上册语文教案，本课中灵活运用网络资源让语文与自然学科相互交叉、渗透和整合，

深度解析：《精卫填海》教案在语文教学中的应用

深度解析：《精卫填海》教案在语文教学中的应用。一、背景概述《精卫填海》是中国古代寓言故事中的代表作之一，其主要讲述的是一只小鸟精卫，为了填海造陆，不屈不挠地不断自我超越与突破的过程。它不仅是中国古代文

实用的精卫填海教案四篇

实用的精卫填海教案四篇 精卫填海教案 篇1　　教学目标：　　1、会写7个生字，认识10个生字。　　2、朗读课文，初步感知神话的特点。　　3、培养学生对神话的热爱，体会精卫不畏困难，意志坚决的品质。　　

精卫填海读后感15篇

精卫填海读后感15篇精卫填海读后感1读了《精卫填海》这个故事后，我被精卫填海的事迹感动了，更佩服精卫锲而不舍的精神。故事的主要内容是：太阳神炎帝有个女儿叫女娃，她对东海心驰神往，想让炎帝带她去东海那边