精彩的马戏二

精彩的马戏二　　[第2课时]教学目标　　1．学会本课踩、笨、移、滚、哄、稳6个生字，懂得哄笑、稳稳当当等词语的意思。　　2．学习课文3-5自然段，知道黑熊、山羊表演得很精彩。　　3．能有感情地朗读课文

精彩的马戏第二课时教案设计

精彩的马戏第二课时教案设计精彩的马戏第二课时教案设计一、教学要求：1、学会本课的10个生字和由这些生字组成的新词;会用精彩、表演练习说话。2、理解课文内容，知道马戏团里的动物表演精彩有趣，都是演员们训

二年纪级教案精彩的马戏

二年纪级教案：精彩的马戏【导语】语文的能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会学科，人们交流思想的工具。一位教育大家曾经说过，数学是所有科学的基础，而语文则是这个基础的基础。语文能力的高

人教版小学二年级下册语文精彩的马戏说课设计精彩的马戏第二课时说课设计

人教版小学二年级下册语文精彩的马戏说课设计 精彩的马戏第二课时说课设计 我上的是第二课时，课时目标让学生：使学生初步懂得人有办法，能让动物听从人的指挥；理解：“圆溜溜、好奇、观众、移动、紧张、

《精彩的马戏》教学设计之二

《精彩的马戏》教学设计之二　　一、教材分析　　这篇看图学文记叙了一场精彩的马戏，着重写了猴子、黑熊和山羊的精彩表演。课文最后指出动物的精彩表演是马戏团的叔叔阿姨精心训练的结果，说明还是人有办法。　　课

精彩的马戏

精彩的马戏　　夏天的一个晚上，镰刀一样的月亮架在深蓝色的天空中，在森林里的一块草坪上，动物们正在欢快地举行音乐会。　　演出开始了，首先登场表演的是大公鸡。　　只见他头戴一顶小红帽，身披一件锦衣，脚

《精彩的马戏》教学设计之二

《精彩的马戏》教学设计之二一、教材分析这篇看图学文记叙了一场精彩的马戏，着重写了猴子、黑熊和山羊的精彩表演。课文最后指出动物的精彩表演是马戏团的叔叔阿姨精心训练的结果，说明还是人有办法。课文共分六个自

精彩的马戏第二课时教学设计三

精彩的马戏第二课时教学设计（三） 一、课时目标： 1、使学生初步懂得人有办法，能让动物听从人的指挥。 2、理解："圆溜溜、好奇、观众、移动、紧张、哄笑、出色、稳稳当当、喝彩、听从

精彩的马戏教学设计之二_2

《精彩的马戏》教学设计之二 一、教材分析 这篇看图学文记叙了一场精彩的马戏，着重写了猴子、黑熊和山羊的精彩表演。课文最后指出动物的精彩表演是马戏团的叔叔阿姨精心训练的结果，说明还是人有办

精彩的马戏教学设计之二_1

《精彩的马戏》教学设计之二 一、教材分析 这篇看图学文记叙了一场精彩的马戏，着重写了猴子、黑熊和山羊的精彩表演。课文最后指出动物的精彩表演是马戏团的叔叔阿姨精心训练的结果，说明还是人有办

精彩的马戏

精彩的马戏 整场节目有《热舞嘉年华》、《快乐小丑》、《熊大来了》、《外星来客》、《巡逻小兵》等等，但是让我印象最深刻的节目是《魔术表演》和《小狗四人组》。　　我先来说说神奇的魔术表演吧！只见，

精彩的马戏2

精彩的马戏　教学目标：　　1、学会本课11个生字和由生字组成的词语，认识8个生字。　　2、看图理解课文，懂得动物们表演的精彩是人训练的结果。　　3、正确流利地朗读课文，能用课文中的语句说出图画的意思。