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精彩的马戏教学设计资料

《精彩的马戏》教学设计资料   教学目标:  1、学会本课11个生字和由生字组成的词语,认识8个生字。  2、看图理解课文,懂得动物们表演的精彩是人训练的结果。  3、正确流利地朗读课文,能用课文

《精彩的马戏》教学设计资料

《精彩的马戏》教学设计资料   教学目标:1、学会本课11个生字和由生字组成的词语,认识8个生字。2、看图理解课文,懂得动物们表演的精彩是人训练的结果。3、正确流利地朗读课文,能用课文中的语句说出图

精彩的马戏教学设计

《精彩的马戏》教学设计 楚雄开发区永安小学 蔡丽媛教学目标:1、能正确认读课文中的生字词,初步理解“倒竖蜻蜓、瞅”等词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文,了解课文主要介绍了哪些动物

《精彩的马戏》教学设计

《精彩的马戏》教学设计教学要求1、学会本课11个生字。相识6个字。2、引导学生感受马戏的精彩,同时了解这些精彩的马戏是 马戏团的叔叔阿姨辛勤训练的结果。3、正确、流利、有感情地朗读课文。4、初步培育学

精彩的马戏 教案教学设计

精彩的马戏教案教学设计《精彩的马戏》阿城市成功小学许栋秋一、教学设计:(一)设计理念:语文这门学科与社会生活联系得最紧密,哪里有生活,哪里 就有语文。课内一次读书竞赛,课外一场难忘的活动,家庭 与父母

精彩的马戏教学设计及评析

精彩的马戏教学设计及评析   语文这门学科与社会生活联系得最严密,哪里有生活,哪里就有语文。课内一次读书比赛,课外一场难忘的活动,家庭与父母亲切地交谈,小巷里与同伴们游玩嬉戏,与此等等,都是向学生进展

《精彩的马戏》教学设计

《精彩的马戏》教学设计   1、学会本课11个生字,认识8个生字。   2、能正确读写要求学会的词语。   3、正确、流利的朗读课文。仔细观察图画,用课文中的句子说出图画的意思。   4、图文结合理解

精彩的马戏教学设计

《精彩的马戏》教学设计 楚雄开发区永安小学 蔡丽媛教学目标:1、能正确认读课文中的生字词,初步理解“倒竖蜻蜓、瞅”等词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文,了解课文主要介绍了哪些动物

精彩的马戏教学设计

《精彩的马戏》教学设计 楚雄开发区永安小学 蔡丽媛教学目标:1、能正确认读课文中的生字词,初步理解“倒竖蜻蜓、瞅”等词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文,了解课文主要介绍了哪些动物

精彩的马戏教学设计

精彩的马戏教学设计   《精彩的马戏》教学设计  设计意图:语文课标标准指出要让孩子喜欢阅读,感受阅读的乐趣。  对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法,并乐于与人交流。  能够借助读物中的图画阅读。

精彩的马戏教学设计_4

《精彩的马戏》教学设计 教学要求: 1、学会本课11个生字。认识6个字。 2、引导学生感受马戏的精彩,同时了解精彩的马戏是马戏团的叔叔阿姨辛勤训练的结果。 3、正确、流利

精彩的马戏教学设计

精彩的马戏优秀教学设计   (一)设计理念:   语文这门学科与社会生活联系得最严密,哪里有生活,哪里就有语文。课内一次读书比赛,课外一场难忘的活动,家庭与父母亲切地交谈,小巷里与同伴们游玩嬉戏,与此