伤仲永读后感400字

伤仲永读后感400字 伤仲永读后感 在金溪县出了一个天才，他名叫伤仲永，他的“天资过人。”从作诗立就，有人还用钱去买他的诗，但他的父亲是一个贪财的人。他他就拉着仲永到处去卖诗，不让他学习。最后泯然失众

伤仲永作文400字

伤仲永作文400字 　　放眼古今，有许多天资聪颖的人，但最终能成材的人却不多。方仲永就是这样的一个人。 　　追根究底，方仲永最终沦落成为普通人，就是因为他父亲的惟利是图，目光短浅。如果不是他父亲贪图仲

文言文伤仲永读后感400字读《伤仲永》有感

文言文伤仲永读后感400字读《伤仲永》有感 王安石的《伤仲永》讲述了一个令人惋惜的故事。 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父

《伤仲永》读后感400字

《伤仲永》读后感400字 　　作品简介：《伤仲永》是北宋文学家王安石创作的一篇散文。讲述了一个江西金溪人名叫“方仲永”的神童因后天父亲不让他和被父亲当作造钱工具而沦落到一个普通人的。文章借仲永为例，告

2021年伤仲永读后感小学作文400字

伤仲永读后感小学作文400字 伤仲永这篇文章是用方仲永作反面的例子来说明“受之人”即后天教育的重要性。下面跟大家 ___几篇伤仲永范文，以供参考! 仲永，才华横溢;仲永，天资聪慧;仲永，出口成

2021年《伤仲永》读后感400字作文

《伤仲永》读后感400字作文 语文课上，我们开始了七年级下学期的第一篇课文，《伤仲永》，这是一篇王安石写的文言文，意思不是很难懂，大概是这样一个情节：一位神童，特别会作诗，他父亲觉得有利可图，便一

《伤仲永》读后感2篇400字

《伤仲永》读后感2篇400字 　　翻开课本《伤仲永》，不禁为仲永的结局而长久叹息。 　　五岁半未曾识书具的仲永某天居然能指物作诗立就，不能不说是一个奇迹。他的天资过人，不知道曾让多少人嫉妒又羡慕。然而

400字3篇伤仲永读后感

400字3篇伤仲永读后感 　　读完《伤仲永》这篇文章后，确实让人感到有些“伤”。悲哀，可惜啊!仲永;可悲啊，鼠目寸光，唯利是图的父亲;可悲啊，趋之假设鹜的不良社。 　　仲永天生聪明、有才智，年纪小小就

条据书信_伤仲永读后感400字

伤仲永读后感400字篇一：伤仲永读后感400字有人认为成功来自于先天的资质，也有大部分人认为成功来自于后天的学习与积累。大家一定都知道方仲永吧，他是一个具有先天资质的奇材，五岁就会作诗。但他的

小学读后感400字伤仲永

小学读后感400字：《伤仲永》【篇一】读《伤仲永》有感今天我读了中学时学过的一篇文章《伤仲永》，读完这篇文章后，的确让我感到有些“悲伤”。仲永天生聪明、有才智，年纪小小就能作诗，但最后却得到“泯然众人

《伤仲永》的读后感400字

《伤仲永》的读后感400字 　　“伤仲永”的“伤”是哀伤、哀怜的意思。为什么要哀伤、哀怜？因为仲永有天才而“受于人者而不至”。仲永的非凡天资，处处让人称奇，但他父亲贪利而“不使学”，使仲永才能衰竭，终

小学生伤仲永读后感400字

小学生伤仲永读后感400字 小学生伤仲永读后感400字 　　“书是人类进步的阶梯”说的真是一点不错。一本好书就可以让人明白很多的道理。一本好书可以让人陷入深深的沉思。每读完一本好书就会让人豁然开朗。是