腾讯文库搜索-精编光纤通信工程技术传输趋势分析
第一次月考滚动检测卷-广东深圳市高级中学数学人教版七年级下册二元一次方程组同步测试B卷(附答案详解)
广东深圳市高级中学数学人教版七年级下册二元一次方程组同步测试 考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前
D78常系数齐次线性微分方程
- 特征方程 - - - 3. 当 - 时, 特征方程有一对共轭复根 - 这时原方程有
安全生产档案管理制度范本
安全生产档案管理制度范本第一章 总 则第一条 为规范安全生产档案的管理,保障生产过程中的安全,促进企业的可持续发展,制定本制度。第二条 本制度适用于本企业内各个岗位的安全生产档案的管理,包括生产、人员
最新绥化市青冈县中级统计师《统计基础知识理论及相关知识》深度预测试卷完整版
最新绥化市青冈县中级统计师《统计基础知识理论及相关知识》深度预测试卷完整版 第1题:单选题(本题1分)某乡镇2012年社会商品零售额为12000万元,2015年增至15600万元,这四年中物价上涨了4
2023年湖北省执业医师资格证之临床助理医师全真模拟考试试卷A卷含答案
2023年湖北省执业医师资格证之临床助理医师全真模拟考试试卷A卷含答案一单选题(共60题)1、女性,47岁,反复胃区不适4年,伴有疼痛、嗳气,胃镜检查:胃窦部黏膜红白相间,以白为主,可见血管分支并进行
2024公务员年度考核表个人自我总结
2024公务员年度考核表个人自我总结自我总结:2024年度是我作为一名公务员参加考核的一年,通过这一年的工作和学习,我有很多收获和成长。首先,我在工作中更加注重团队合作和协调能力。我们公务员的工作往往
2021学校禁烟责任书范文
学校禁烟责任书范文 学校禁烟责任书范文 不管是学生还是老师,在校园吸烟就是一种十分不好的行为。下面是为大家搜集出来的有关于学校禁烟责任书范文,欢迎阅读! 为进一步降低吸烟对公众健康的危害,保护
第一次月考滚动检测卷-四川荣县中学北师大版物理九年级第十一章简单电路定向练习试卷(含答案详解版)
四川荣县中学北师大版物理九年级第十一章简单电路定向练习 考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生
分享使我快乐作文600字题目
分享使我快乐作文600字题目 分享使我快乐作文600字题目1 有一个人名叫汤姆,一个过路人带来了一种非常特殊的种子,这种.种子花很特别而且能卖到好价钱。有邻居过来问道,汤姆,你那高级的种子能不能给大
促销秘笈--地板促销法宝
- 降龙十八掌之大自然促销秘笈 - - - - 促销就是与消费者打心理战!
2024年简洁民间借款协议
2024年简洁民间借款协议借款协议书甲方(借款人):身份证号码:联系方式:乙方(出借人):身份证号码:联系方式:鉴于甲方因个人原因急需资金,乙方同意出借给甲方一定金额的资金用于解决甲方急需的资金问题。
广东省清远市宏泰人力资源有限公司招考1名工作人员清城区工商联强化训练卷第7版
广东省清远市宏泰人力资源有限公司招考1名工作人员(清城区工商联)模拟卷答题时间:120分钟 试卷总分:100分 试卷试题:共200题姓名:_______________ 学号:____
商业地产严寒地区保温针对性措施(版)()
商业地产严寒地区保温针对性措施@大连万达商业地产股份有限公司DALIAN WANDA COMMERCIAL ESTATE CO., LTD. TOC \o "1-5" \h \z 第一册设计技术措施和
2022年上海市嘉定区南翔中学高二地理下学期期末试卷含解析
2022年上海市嘉定区南翔中学高二地理下学期期末试卷含解析一、 选择题(每小题2分,共52分)1. 图中A、B、C、D四处风力最大的是( )A.A B.B
苏教版六年级语文-读书要有选择(苏教版)
苏教版六年级语文——读书要有选择(苏教版) 教学目标:1、知道读书要有选择。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、将课文介绍的知识转化为自己的本领。教学重点:学以至用教学难点:知道读书要有选择。
九年级英语期末复习题
九年级英语期末复习题一.选择填空 从各题的四个选项中选出一个最佳答案( ) 1. If I ______ you, I _____ go with you. A. am will
高中化学 期末综合检测A 新人教版必修1-新人教版高一必修1化学试题
【学案导学设计】2015-2016学年高中化学 期末综合检测A 新人教版必修1(时间:100分钟 满分:100分)第Ⅰ卷(选择题 共48分)一、选择题(本题包括16小题,每小题3分,共48分;每小题只
大班科学活动设计方案
大班科学活动设计方案 大班科学活动设计1 活动目标: 1、初步了解不同物体有不同的滚动路线。 2、自主探索出三类物体的滚动路线,并尝试记录。 3、在游戏中体验合作探索的乐趣,产生进一步探索物体