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教师教育课程体系改革
教师教育课程体系改革 [摘要]20世纪,中国师范教育发展经历了由设置独立的“定向型”师范体系向设置多元的“开放型”教师培训体系的过渡,存在诸多问题,如在课程设置上教育类课程比重较低;在课程传授方
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教师专业化发展的思考■教师教育论文
教师专业化发展的思考■教师教育论文教师专业化发展的思考臧前伟张贵彬(黑龙江省海林市柴河镇中学157100 )〃教师专业化〃在广义上说,两个概念是相通的,都是指加强教师专业性的过程。但比较起来,教师专业
实践取向的教师教育改革建议
实践取向的教师教育改革建议 摘 要: 为了解决教师教育理论与实践脱节的问题,提高师范生的教学实践能力,本文结合国外先进经验与我国改革实际提出了相应的改革措施,以回归生活设置课程内容,以互惠共赢、
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教师教育可持续发展论文 论文关健词:教师教育可持续发展教育质量师资队伍学校规模 论文摘要:随着师范格局的大规模调整,如何实现教师教育可持续发展的问题凸现出来。本文从教育质童、师资队伍、学
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关于教师教育专业学生教学论文一、教师教育专业学生教学能力培养的意义与价值 (一)有助于实现教育目标 培养教师教育专业学生的教学能力有助于实现教育目标。我国教育坚持“二为”方向,即坚持教育为