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精编基于学习力的翻转课堂教学设计

基于学习力的翻转课堂教学设计一、引言 在当今信息技术迅猛发展的年代,互联网、云计算、大数据等现代信息技术深刻改变着人类的思维、生产、生活和学习方式,电子学习越来越被广泛地应用到中小学生的课内外学

翻转课堂教学设计模板

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翻转课堂教学设计模板

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基于翻转课堂的小学语文古诗词教学设计

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基于微课程的翻转课堂教学设计探讨论文

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精编翻转课堂的教学设计和实施

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精编翻转课堂教学设计研究4篇

翻转课堂教学设计研究4篇第一篇:翻转课堂教学模式下高职旅游规划课程教学设计 如何将翻转课堂这种全新的教学模式运用到旅游管理专业课程的教学上来,以便提高课程教学的吸引力与参与性,解决专业课程教学中

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基于微课的翻转课堂教学设计研究张文基于翻转课堂教学设计”。基于微课的翻转课堂教学设计研究张文马秀芳(华南师范大学教育信息技术学院,广东广州 510631)*【摘要】翻转课堂教学作为一种新兴的教学模式,

基于微信公众平台的翻转课堂教学平台设计与实现

毕业设计(论文)题目申报表题 目指导教师 陈昌爱基于微信公众平台的翻转课堂教学平台设计与实现是否科研项目(若是,请注明项目类型)否题目类型 —软件 题目描述(包含主要功能模块的描述等信息,要求 300

翻转课堂教学设计5篇

翻转课堂教学设计5篇 翻转课堂教学设计1  一、教学目标  实施“先学后教,当堂训练”教学模式,转变教师教学行为和教学观念,全面提高学生自主学习能力,促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习,从而提

二年级语文翻转课堂案例精编

二年级语文翻转课堂案例 ——二年级语文上册翻转课堂案例 教材分析: 本课内容由5条关于团结合作的谚语组成,这几条谚语通俗易懂,给人们启示也很深刻。如“