审计学教学新模式的研究与实践论文

审计学教学新模式的研究与实践论文 【摘要】《审计学》课程是经济与管理专业开设的一门高层次的专业课，它是融会计学、经济法、税法等多门学科的实用型课程。目前，审计教学方法大多还停留在传统的以讲解

精选在高职审计学教学中运用案例教学的实践研究

在高职审计学教学中运用案例教学的实践研究在高职审计学教学中运用案例教学的实践研究 审计学是高职会计专业和审计专业的学生在修完基础会计、财务会计和成本会计等相应课程后的一门综合性课程。该课程

审计学 教学大纲

《审计学》课程简介课程编号1240153008课程名称审计学课程性质必修学 时48学 分3学时分配授课：48 实验： 上机：实践： 实践（周）：考核方式闭卷考试，平时成绩占30% ,期末成绩占70%

审计学教学大纲

《审计学》教学大纲课程编码：授课学时 学分：课程性质：专业课程一、本课程的教学目的通过本课程学习，了解审计在社会主义市场经济条件下的地位和作用，认识审计的本质和审计学的基本理论、基本方法、基本程序，并

审计学教学大纲

审 计 学教 学 大 纲（2006年10月修订）兰 州 商 学 院 会 计 学 院二○○六年十月使用说明一、课程性质审计学是研究审计产生和发展规律的学科，涉及审计的性质、审计关系、审

精编翻转课堂在审计学教学的作用

翻转课堂在审计学教学的作用一、审计教学的现状 针对于我国目前会计学的教育现状来看，审计学的教学效果在总体会计专业知识的教学效果中表现并不好，其基本理论、专业知识、审计分析方法与相关国家会计法律法

《审计学实验II》教学大纲

审计学实验IIAuditingll Experiment一、实验基本情况课程属性：专业主干课学 分：2学分学 时：6学时课程性质：必修开课学期：第6学期先修课程：中级财务会计、财务管理、中级会计学适用

《审计学》课程教案

《审计学》课程教案课次1授课方式 （请打J）理论课V讨论课口实验课口习题课口其他口课时 4安排授课题目（教学章、节或主题）： 第一章审计学概论教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：通过本章审计

审计学课程建设重点环节的处理论文

审计学课程建设重点环节的处理论文 [论文摘要]：审计学作为一门综舍性、实践性很强的课程，在高等职业院校财会专业课程设置中定位较难。本文结合高职教学实践提出审计教学应以就业为导向、实用能力为本

审计学教学新模式的研究与实践论文

审计学教学新模式的研究与实践论文 　　1、重知识传授、轻能力培养 　　目前，我国很多高校的审计专业没有把学生的各方面能力培养作为一个重要的教育目标，由于长期受应试教育影响，学校一味地强调书本知识的学习

审计学课程简介

- 审计学课程简介 - 　　　　审计，作为一种独立性的经济监督活动在我国社会主义经济建设中的作用日益被重视。政府审计范围广泛，审计结论决定权威，不可削弱。随着现代企业制度的建立，

文档审计学课程教案

审计学 课程教案第1次课授课时间   课时安排2授课题目（教学章、节）：第一章 总论第一节  审计的产生和发展教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：教学的目：通过本节教学，让学生了解1、掌握政