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非传统弱势群体特征及教育管理分析摘要：针对目前教育界对于大学生弱势群体的理解集中于经济衡量标准的现象，本研究提出非传统弱势群体的概念，即社会竞争力方面处于劣势状况且学校现有教育资源未能覆盖的学生群体。

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