教科版小学科学六年级下册日食和月食教学设计

教科版小学科学六年级下册《日食和月食》教学设计　一、教学内容分析 《日食和月食》是教科版小学科学六年级下册《宇宙》单元中的一课，教材在本课之前编排了《地球的卫星-月球》、《月相变化》、《我们来造

看日食小说作文范文

看日食小说作文范文 　　今天，妈妈告诉我上午有日食，而且是500年一遇，21世纪最壮观的一次天文奇观。早上，我早早地起床。翻开窗户一看，外面却下起了大雨。天公不作美，真是太遗憾了。我只好怀着沮丧的心情

观看日食作文范文

观看日食作文范文 　　xx年7月22日 是一个非常值得纪念的日子，因为今天出现了日食。 　　在东营市看到的虽然不是百年一遇的“日全食”，而是“日偏食”，可我们仍然喜出望外。 　　人们不约而同的用滤光片

日食和月食作文范文

日食和月食作文范文 日食和月食作文 　　20XX年7月22日，是一个值得华夏人民乃至全人类铭记的日子。因为这一天，不但汹涌澎湃的钱塘江大潮将如期而至，长江流域更是将迎来五百年一遇的日全食！我这个“小天

小学科学《日食和月食》教学设计

小学科学《日食和月食》教学设计 科学概念: 1、日食和月食是太阳、地球、月球三个天体运动形成的天文现象。 2、月球运行到太阳和地球中间,地球处于月影中时,因月球挡住了太阳照射到地球上的光形成日食。而月

观日食的作文范文

观日食的作文范文 　　20xx年7月22日我国出现了500年一遇的全日食奇观，我有幸观看了日食的全过程。 　　上午9时38分日食开始了，此时太阳光还十分刺眼，但它已经不是圆的了，像被谁咬了一口。过了一

小学科学说课稿 《日食和月食》

小学科学说课稿 《日食和月食》 　　各位评委、老师们：你们好 　　我说课的题目是《日食和月食》。 　　《日食和月食》是义务教育课程标准实验教材教科版《科学》六年级下册《宇宙》单元中的教学内容。 　　本

小学教学：3-3日食

课题3.日食执教时间设计者陈安妮使用者陈安妮学习内容分析 与学教方式选 择学习内容分析：日食是学生已经听说过或观察过的一种天文现象，把日食 作为学生的学习主题，对学生来说不仅有趣、有吸引力，而且日食的

写日食的作文范文

日食作为一种自然现象，总是能够吸引全球各地的人们的目光，同时也激发出了人们对宇宙、天体、自然等方面的好奇心和探索欲望。在日食发生的现场，大家会一起分享这样壮丽的美景，同时写下对这一瞬间的感受和见闻也可

关于日食的作文范文

关于日食的作文范文 　　前几天，出现了百年不遇的日全食，我们哈密就是最正确观测点。 　　下午，5点多我和早早就来到了公园的塔顶上。 　　手表一圈圈的转着，太阳依然是艳阳高照，好似在对我说：“你老看我干

日食的作文100字

日食的作文100字关于日食的作文100字太阳刚刚升起，飘浮在天空的云彩，正在改变着颜色，给大地穿上了鲜艳的衣裙。仔细一看，东边天空天上，升起了一个月牙。下面是小编精心收集的关于日食的作文100字，希望

百年难遇的日食优秀作文

百年难遇的日食优秀作文 　　 　　在7月22日早上，中国的大部分地区都会有不同程度的日全食或日偏食。这个消息一出来就传遍了大江南北。人们纷纷去抢购护目镜。有些去晚了的人看着被抢购一空的柜台，束手无策。