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谈机械工程专业开放式人才培养模式研究与实践

谈机械工程专业开放式人才培养模式研究与实践 现代社会对机械专业技术人才的需求呈现出多样化、个性化的趋势,注重培养“宽口径、厚基础、倡个性、重创新”的复合型技术人才。开放式人才教学培养与以互连网络

基于应用创新型人才培养的机械工程实践教学模式研究

基于应用创新型人才培养的机械工程实践教学模式研究 摘要：本文通过分析机械工程类专业传统实践教学研究的现状，构建了机械工程应用型创新人才培养实践教学体系，提出了改革机械工程实践教学方法和手段，培养

机械工程专业职业本科人才培养方案

五邑大学机械工程专业职业本科人才培养方案一、教育类型及学历层次（一）教育类型：高等职业教育（二）学历层次：大专起点本科教育二、培养目标本专业培养德、智、体全面发展，熟悉系统掌握机电装备与产品及模具设计

机械工程师范专业培养计划人才培养方案（本科）

机械工程（师范）专业培养计划一*、培养目标培养能适应社会经济发展需要，具有宽厚的机械工程领域以及教育学理论基础，具备较强 的机械工程实践应用能力和教学能力的高级复合型专门人才，能胜任中小学、职业技术院

机械工程专业职业本科人才培养方案

五邑大学机械工程专业职业本科人才培养方案一、教育类型及学历层次（一）教育类型：高等职业教育（二）学历层次：大专起点本科教育二、培养目标本专业培养德、智、体全面发展，熟悉系统掌握机电装备与产品及模具设计

机械工程专业职业本科人才培养方案

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机械工程系人才培养方案

机械工程系人才培养方案一、专业人才培养的目标与定位培养适应社会主义市场经济建设需要、德、智、体全面发展、具有较为宽广理论基础及较强的实践动手能力的技术、生产、管理与服务第一线机电类技术应用型和高技能人

机械工程人才培养方案

机械工程人才培养方案 一、学科门类：工学 专业名称：机械设计制造及其自动化 专业代码：080301 授予学位：工学学士 标准学制：4 修业年限：3－6年 二、培养目标与培养规格 （一）培养目标： 培养

机械工程专业职业本科人才培养方案

五邑大学机械工程专业职业本科人才培养方案一、教育类型及学历层次（一）教育类型：高等职业教育（二）学历层次：大专起点本科教育二、培养目标本专业培养德、智、体全面发展，熟悉系统掌握机电装备与产品及模具设计

机械工程专业人才培养方案

机械工程专业人才培养方案 一、培养目标： 培养具备机械设计及制造技术、电子技术和计算机应用技术相结合，从事机械装备运行，机电产品的设计、开发、制造及机电产品计算机辅助设计，信息处理等方面工作的高级复合

机械工程人才培养和探索

机械工程人才培养和探索一、创新人才培养模式借鉴德国相应机构的人才培养模式，如注重研究型、应用型、宽口径、跨学科、国际视野等方面人才的培养。在创新的人才培养方面，可以由此在教育体制，人才培养计划及其实施