腾讯文库搜索-精编湖心亭看雪教案精选多篇
精编湖心亭看雪教案精选多篇
湖心亭看雪教案(精选多篇)第一篇:湖心亭看雪教案《湖心亭看雪》教学目标:1.品词赏句,了解白描的写作手法。2.理解全文内容,理解作者复杂而特殊的感情。教学过程:作者看雪的行为,在舟子看来是一种“痴”,
湖心亭看雪教案(精选多篇)
湖心亭看雪教案(精选多篇)第一篇:湖心亭看雪教案 《湖心亭看雪》 教学目标: 1.品词赏句,了解白描的写作手法。 2.理解全文内容,理解作者复杂而特殊的感情。 教学过程: 作者看雪的行为,在舟子看来是
湖心亭看雪教案(多篇)
湖心亭看雪教案(精选多篇) 《湖心亭看雪》 目标: 1.品词赏句,了解白描的写作手法。 2.理解全文内容,理解作者复杂而特殊的感情。 教学过程: 作者看雪的行为,在舟子看来是一种“痴”,文中从哪些地方
《湖心亭看雪》的教学设计
《湖心亭看雪》的教学设计【教学目标】1、学问目标:驾驭一些常见的文言实词以及虚词的意 义和用法。了解白描的手法。2、实力目标:学习作者写景和叙事的技巧,3、情感目标:理解作者的精神世界,评价作者的性情
精编湖心亭看雪教案
《湖心亭看雪》教案 《湖心亭看雪》教案 作为一位兢兢业业的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是我精心整理的《湖心亭看
湖心亭看雪教学反思多篇
湖心亭看雪教学反思多篇 湖心亭看雪教学反思多篇 《》表达了 ___遇到知己的喜悦与分别时的惋惜,体现出 ___的故国之思,同时也反映了 ___不与世俗同流合污、不随波逐流的品质以及远离世俗,孤芳自
《湖心亭看雪》练习题及参考答案
《湖心亭看雪》练习题及参考答案 《湖心亭看雪》练习题及参考答案 崇五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇,天与云、与山、与水,上下一
湖心亭看雪教学设计
湖心亭看雪教学设计篇1:《湖心亭看雪》教学设计一、教学目标学问目标:1、积累一些文言实词、虚词。2、了解和写作背景。3、了解雪后西湖的奇景和游湖的雅趣。4、背诵课文。力量目标:1、揣摩文中描写西湖雪景
教案 八年级语文湖心亭看雪1
教案 八年级语文湖心亭看雪1 教案:八年级语文湖心亭看雪1 【教案:八年级语文湖心亭看雪1】相关文章: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 模板,内容仅供参考
【最新文档】《湖心亭看雪》教案精选15篇
《湖心亭看雪》教案精选15篇《湖心亭看雪》教案1一、过程:导入新课冬季,最浪漫的无疑是下雪,最美丽的无疑是银妆素裹的雪世界,让我们 随张岱一同去湖心亭看雪。二、介绍湖心亭与作者整体把握课文1、听课文录
《湖心亭看雪》课件
- 《湖心亭看雪》课件 - 鲼兴迕爸旄伏乱郛葳袁 - 作者介绍作品背景文章内容解析主题思想艺术特色作品评价 - 作者介
《湖心亭看雪优秀》PPT课件
- 一、导入新课 - 能说出描写西湖的诗句来吗? - 人们常说“上有天堂,下有苏杭”,足见杭州西湖的名气。同学们,杭州西湖现在是我国著名的