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《统计学》课程教学大纲
《统计学》课程教学大纲一、课程基本信息课程名称统计学statistics课程代码0100280课程性质必修开课院部经济管理学院课程负责人课程团队授课学期3学分/学时3/48课内学时48理论 学时40实
专业导论金融统计学课程教学大纲
专业导论金融统计学课程教学大纲课程编号:10064015课程名称:专业导论[金融统计学]/ An introduction to Statistics学分:0.5学时:8适用专业:经济统计学专业建议修
精编大学统计学教学分析论文
大学统计学教学分析论文摘要:统计学被列为财经类专业本专科专业的必修核心课程之一。其教学面临诸多挑战,应当顺应统计学教学的发展趋势,将统计学和计算机技术有机地结合起来,运用EXCEL的有关功能对教学内容
《地统计学》课程教学大纲
《地统计学》教学大纲一、说明适用专业地理信息科学先修课程地理信息系统原理、计量地理学总学时48总学分2.5(-)本课程的目的、要求《地统计学》是地理信息科学专业的-门专业选修课,是以具有空间分布特点的
高校--《统计学》课程教学大纲
《统计学》课程教学大纲一、课程基本情况课程代码:1081129202课程名称:统计学/Statistics课程类别:专业基础课程学分:2总学时:32理论学时:32实验/实践学时:0适用专业:会计学适用
统计学课程教育教学改革论文
统计学课程教育教学改革论文 统计学课程教育教学改革论文预读: 摘要:摘要:学生认知差异对统计学课程教学改革具有重要的意义,为教学质量的提高指明了方向.在梳理关于认知与教学、学习问题研究的基础上,从统计
统计学课程教学大纲
统计学课程教学大纲课程名称:统计学英文名称:Statistics课程编号:X2060101学时数:48其中实验(实训)学时数:0 课外学时数:0学分数:3.0适用专业:经济、管理类各专业一'课程的性质
统计学-数理统计在统计学中的地位
一、数理统计与统计学的主要特点 (一)数理统计的主要特点 数理统计就是通过对随机现象有限次的观测或试验所得数据进行归纳,找出这有限数据的内在数量规律性,并据此对整体相应现象的数量规律性做出
精编统计学精品课程建设论文
统计学精品课程建设论文1、随着生物科学的发展,只有定性的结论已不能满足实践的需要,实现生物科学结论定量化是人们长期追求探索的目标;生物统计学是生物学科定量化的重要分析理论与方法,生物统计学是生物学科应
精编统计学课程改革探索
统计学课程改革探索摘要:应用统计学是高职财经类专业一门重要的专业课,在教学中着重突出实践性。其中,应用互联网调查平台开展课程实践项目,可以很好地调动学生积极性,充分发挥学生主体地位,是本课程教学改革中
独立学院面向非统计学专业统计学教学改革研究论文
独立学院面向非统计学专业统计学教学改革研究论文 加强社会调查,统计软件应用等实践环节,培养学生动手和解决实际问题的能力;通过提出详细案例或推荐课外相关书籍等方式,培养学生学习兴趣和主动性;改变考核
《统计学》课程教学大纲
统计学课程教学大纲Statistics总学时数:48 学 分:3 适用专业:人力资源管理一、课程的性质和任务《统计学》是经济类、管理类专业的专业基础课程,是国家教育部规定的经济类、管理 类专业的十一门