统计学基础教案

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《统计学》课程教学大纲

《统计学》课程教学大纲【课程编码】【课程类别】专业必修课【学时学分】54学时，3学分 【适用专业】物流管理一、课程性质和教学目的课程性质：统计学是经济与管理学科各专业开设的一门必修专业基础课，也是经济

精编微课环境下统计学课程翻转课堂教改

微课环境下统计学课程翻转课堂教改摘要：统计学是定量分析的基础课程，其教学的目标是培养学生统计思维能力的培养。文章根据他人及自身教学经验，提出利用微课环境下翻转课堂对统计学进行教改；利用微课环境，以学生

统计学课后习题参考答案（王军虎版）

《统计学》课后思考练习题参考答案第一章导论二、 是非判断题对2.错3.错 4.对5.对6.错7.对8.对9.对1().错三、 单选择题A 2.A 3.A 4. B 5.A 6.B 7.B 8.C 9.

精编统计学教学模式

统计学教学模式一、适当调整统计学教学培养方案。 统计学课程的特点是既有理论又有实践，既讲方法又讲操作，既要讲授理论知识又要涉及现行制度及其变革态势，是一门综合性和实践性较强的课程。教学中要注重展

统计学课程教学大纲2

统计学课程教学大纲课程编号：03061140课程名称：统计学/Statistics学时：36 学分：3适用专业：国际贸易、会计 开课学期：3开课部门：经济与管理学院先修课程：微积分、概率论与数理统计考

统计学国内统计学学科研究概况

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统计学课程教学大纲、简介、教案资料

《统计学》课程教学大纲课程编号：1331050课程名称：《统计学》总学时数：54实验或上机学时：12先修课程：高等数学（微积分、概率论与数理统计）、计算机基础、会计学。后续课程：计量经济学、国际贸易、

经济统计学专业的培养目标_经济统计学的主修课程

经济统计学专业的培养目标_经济统计学的主修课程 　　经济统计学专业的培养目标　　统计学基础知识：培养学生掌握统计学的基本理论和方法，包括概率论、数理统计学、抽样调查、统计分析等方面的知识。通过学习统计

统计学大学生工作简历模板下载通用

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统计学课程实验教学改革探索

统计学课程实验教学__探索　　一、统计学实验教学__的必要性　　《统计学》是高等院校经济管理类专业的基础核心课程之一，它与经济、数学和计算机等课程之间有着紧密的__，是经管类学生研究经济现象所必须掌握

《统计学》课程思政教学案例(一等奖）

《统计学》课程思政教学案例一、课程基本情况“统计学”是金融、国际贸易、投资等经济管理专业的核心专业基础课，共3 学分、48学时，一般在大二第三学期或第四学期开设。统计学作为一门实践性很强的方法论应用学