合作学习教学中高中化学论文

合作学习教学中高中化学论文 1如何培养学生进行小组合作学习 1.1倾听 和别人进行合作学习，就必须知道别人在说什么，重点是什么。因此倾听在合作学习的过程中有着十分重要的地位。在交

探索新课改下高中化学合作学习教学模式

探索新课改下高中化学合作学习教学模式 摘 要：随着新课程标准的实施，探究性合作学习教学模式已经成为一种提高学生探究意识和能力，促进学生转变学习思维和方式，提高学生合作学习能力的有效模式。主要分析

精编高中化学研究性学习研究论文

高中化学研究性学习研究论文研究性学习是在素质教育的背景下，经过多年的教育实践形成的创造性学习方式，是以学生的自主性、探索性学习为基础，从学生的生活和社会实践中选择和确定研究专题，主要以个人或小组的方式

高中高中化学合作学习的教学策略探究

高中化学合作学习的教学策略探究　摘要：合作学习是新课标积极创导的、高中化学教学中行之有效的一种学习方式。如何提高合作学习的效益，是每位化学教师值得探究的问题。本文结合自身实践和合作学习的特点，尝试着从

精编研究性学习在高中化学课堂教学中的应用

研究性学习在高中化学课堂教学中的应用１研究性学习在高中化学课堂教学中应用的意义 １．１有利于培养创新型人才：研究性学习冲破了传统的灌输式教学模式，将化学课堂进一步开放到现实的情景生活中，通过让学

精编高中化学教学有效性解读

高中化学教学有效性解读摘要：在全新的课程标准中，对教师的教学和学生的学习提出了全新的要求。因此，教师要转变传统的授课思想，更新观念，以便学生能够提升各项思维能力、操作能力。因此，本文针对新课标背景下高

浅谈高中化学教学中的研究性学习

浅谈高中化学教学中的研究性学习 浅谈高中化学教学中的研究性学习 研究性学习能培养学生的创新精神,实践能力,创造能力和终身学习能力,在老师的指导下进行,学生自主地去获取知识、应用知识、解决问题. 【浅谈

高中化学有效课堂教学研究

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高中化学元化知识课堂教学有效性研究

《高中化学元化知识课堂教学有效性研究》课题方案一、课题提出的背景1、 目前的教育现状。课程改革以来，各学校通过实施新课程，特别是通过开发校本课程、体验综合实践活动课程，开展研究性学习，课程改革的理念已

高中化学复习热点训练5：离子共存专题训练

（四）离子共存专题训练一.选择题1．下列各组离子在溶液中能大量共存的是 A. Ca2+、 HCO3-、Cl-、K+ B. Al3+、AlO2-、 HCO3-、Na+C. Fe2+、NH4

2021高中化学有效性课堂教学浅议

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高中化学教育中合作学习的实用性

高中化学教育中合作学习的实用性 　　许多教师在教学过程中运用合作学习往往只是为了进展合作学习而开展合作学习，将合作学习沦为形式主义，而忽略了合作学习的内涵，学习过程中心点不明确，导致合作学习的效率较低