精编鲸说课设计方案

《鲸》说课设计方案 1、课名是《鲸》，是人教版教材小学五年级（第九册）的一堂语文课。　　2、本节课所需课时为1课时，40分钟。　　3、这是一篇精读课文。课文介绍了鲸的形体特点、种类和生活习性

《鲸》说课设计方案

《鲸》说课设计方案 　　1、课名是《鲸》，是人教版教材小学五年级（第九册）的一堂语文课。 　　2、本节课所需课时为1课时，40分钟。 　　3、这是一篇精读课文。课文介绍了鲸的形体特点、种类和生活习性等

精编五年级语文鲸教学设计方案

五年级语文《鲸》教学设计方案 1．学会本课11个生字，正确读写捕获、倾斜、哺乳动物等词。　　2．朗读课文，了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习性。学习作者抓住事物特点来表现事物，并用打比方、举

精编鲸第二课时教学设计方案

《鲸》第二课时教学设计方案 1、朗读课文，了解鲸的特点和生活习性，认识列举数字、比较、举例、比喻等说明方法。　　2、培养学生热爱科学的兴趣。　　【教学重点】　　了解课文介绍的鲸的知识，体会

精编鲸第二教时教学设计方案

《鲸》第二教时教学设计方案 1、了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习性，培养热爱科学的兴趣。　　2、理解课文是怎样把鲸的特点写清楚的。学习抓住事物特点来介绍动物的一般方法。　　3、学会本课生

鲸说课设计_2

《鲸》说课设计 一、教材简析 《鲸》是一篇常识性的说明文，这类课文较之其他类型的课文知识性较强。课文介绍了鲸的形体特点、种类和生活习性等方面的知识。本文在表达上运用列举数字、比较、举例、

鲸说课设计3

《鲸》说课设计3 【概述】 １、课名是《鲸》，是人教版教材小学五年级（第九册）的一堂语文课。 ２、本节课所需课时为１课时，４０分钟。 ３、这是一篇精读课文。课文介绍了鲸的

鲸说课设计1

《鲸》说课设计1 【说教材】 《鲸》是一篇常识性的说明文，用七个自然段分别介绍了鲸的体形、种类、和生活习性等方面的知识。 学习本课，一是要通过读文了解一些鲸的知识，二是在理解课文

《鲸》说课设计(教师中心稿) 教案教学设计

第一篇范文：合同编号：__________地址：__________联系方式：__________地址：__________联系方式：__________第一条合同标的本合同标的为乙方根据甲方的要求

课文《鲸》教学设计方案参考

课文《鲸》教学设计方案参考 　　1、认识3个生字，会写10个生字。正确读写“目前、上颚、哺乳、退化、垂直、经验、胎生、特征、寿命”等词语。 　　2、正确、流利、有感情地朗读课文。 　　3、朗读课文，了

《鲸》教学设计方案

《鲸》教学设计方案 　　 　　一、教材简析。 　　 　　今天我要说的课是小学语文第九册二十二课《鲸》的第一课时。这是一篇精读课文。课文首先以生动有趣的开头介绍鲸是特大特重的动物，接着以通俗的语言介绍鲸

《鲸》说课设计范文

《鲸》说课设计范文一、教材分析《鲸》是一篇小说，作者是美国作家赫尔曼·梅尔维尔。故事主要讲述了捕鲸船上的水手伊斯梅尔与船长艾哈布在南太平洋追逐巨型抹香鲸“白鲸”的故事。小说从人性、伦理和命运的角度深刻