实用的口语交际教案三篇

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关于口语交际教案三篇

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关于口语交际教案三篇

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精选口语交际教案四篇

精选口语交际教案四篇 口语交际教案 篇1（2560字）　　学习目标　　1.筹划一次和远方小同学的“手拉手”活动，商量、讨论活动的方案。　　2.能有条理、较为具体地说出自身的活动方案。　　3.能通过书信

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小学语文公开课一等奖口语交际《商量》教学设计

口语交际《商量》教学设计教学目标.学习用商量的语气与别人交流，把自己的想法说清楚。.当商量被拒绝时，能尊重、理解和接纳别人的想法。教学重点学习用商量的语气与别人交流，把自己的想法说清楚。教学准备：多媒

【精华】小学语文口语交际教案三篇

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小学语文口语交际教学讲座

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2024口语交际教案三篇

2024口语交际教案三篇 口语交际教案 篇1　　一、文本教学解读　　部编教材口语交际以“听”“说”能力的发展为纽带，构建了螺旋上升的口语交际体系。《我说你做》是部编本教材第一次口语交际，教材内容分四大

精选口语交际教案集合十篇

精选口语交际教案集合十篇 口语交际教案 篇1　　教学目标：　　1．运用口头语言进行交际，提高学生表达、应对、倾听、提问等语言能力。　　2．运用本单元学习的说明文的方法，学习写一篇说明文。在习作实践中不

精选口语交际教案7篇

精选口语交际教案7篇 口语交际教案 篇1　　第二课时（21）（口语交际）　　一、启发谈话　　1、启发谈话（略）　　2、说自己的梦。（教师参与说）　　3、评议。　　（1）谁想把自己做过的'梦说给大家听？

口语交际四·名字里的故事(优质教案)（推荐五篇）[修改版]

第一篇：口语交际四·名字里的故事(优质教案)口语交际《名字里的故事》 【教学目标】 1.通过调查交流，了解自己名字里的故事，了解名字的独特性和含义。 2.敢于发表自己的意见，能清楚明白的向别人介绍自己