研究生比较教育研究

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比较教育学史

[General Information]书名=比较教育学史作者=页数=394SS号=0出版日期=封面页书名页版权页前言页目录页第一章第二章第三章第四章第五章第六章第七章第八章后记附录页绪论第一节 比

浅谈比较教育研究方法之因素分析法

浅谈比较教育研究方法之因素分析法 【论文关键词】因素分析法　比较教育　发展历史 【论文摘要】因素分析法的产生，使得比较教育研究方法由全盘借鉴的阶段转向了分析影响教育各个因素的阶段，由解释

比较教育研究的新方向

比较教育研究的新方向 [摘 要] 以美国比较教育学科领域学术期刊《比较教育评论》2003年1月至2010年2月共29期140篇文章为研究对象，分析近八年来作为西方比较教育学界代表的美国比较教育研

精选比较教育学教材编写的价值取向

比较教育学教材编写的价值取向比较教育是教育学的一门新兴分支学科。而教材作为教师向学生传授知识的主要的载体，不仅集中了本时期本学科建设的理论成果与实践经验，更是以一个科学的体系将二者与实际教育教学相结合

精选试论文化意识在比较教育双语教学中的地位

试论文化意识在比较教育双语教学中的地位“ 论文摘要：本文以构建主义学习理论为基础，针对太原师范学院连续三年来在2004级至2007级教育管理专业的128名三年级大学生中，进行《比较教育》课程双

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第一章 比较教育学的意义和研究方法 比较教育学的意义比较教育学的概念各国比较教育学家的概念：法国教育家朱利安（比较教育之父）美国比较教育教育学家康德尔英国比较教育学家汉斯日本比较教育学家冲原丰苏联比较

教育学考研之比较教育学研究方向

教育学考研之比较教育学研究方向 教育学考研的同学们在选择专业前都会考虑这个专业的研究方向以及就业前景,因为既然选择了这个专业,我们就得了解这个专业是做什么的,对于以后的发展又是什么样的,那么对于比较教

自考比较教育第三章学习目的与要求--比较教育的研究方法资料

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比较教育教案

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精选简析霍姆斯比较教育研究方法论问题解决法

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教育学论文 论比较教育研究的四重境界

教育学论文 论比较教育研究的四重境界 　　比较教育的危机不仅是身份危机，更是生存危机。危机的实质在于研究的层次和成果的水平不高，缺乏学科特色和独特价值，主要表现为：一方面，研究方式与策略过于单一，大多