精选桂林山水 教案9篇

精选桂林山水 教案9篇 桂林山水 教案 篇1（2015字）　　教学目标：　　1．通过媒体素材和课文有机的结合，使学生了解桂林山水的特点，感受桂林山水的美，感受课文的语言美。　　2．领悟作者细致观察、抓

桂林山水 教案汇编9篇

桂林山水 教案汇编9篇 桂林山水 教案 篇1　　第一课时　　一、创设情境，激发兴趣　　1.同学们，老师布置大家课前收集、阅读了有关描写祖国自然景观的__，想一想：哪处景色给你留下的印象最深?说出来和大

精选桂林山水 教案九篇

精选桂林山水 教案九篇 桂林山水教案篇1（3010字）　　●教学模式：质疑问难，主动求解　　围绕课题初悟课文扣重难点总结质疑　　产生疑惑解决初疑质疑释难拓宽思维　　引疑疏导点拨　　●教学目标：　　1、

精选桂林山水教案3篇

精选桂林山水教案3篇 桂林山水教案 篇1（3476字）　　人教版小语四年级下册《桂林山水》教案　　教学目标：　　一、知识与技能目标　　1、学习课文第二三自然段，了解桂林山水的特点，并能背诵。　　2、感

精选桂林山水 教案模板集合9篇

精选桂林山水 教案模板集合9篇 桂林山水 教案 篇1　　【教学目标】　　1、学会列提纲背诵课文。　　2、学会9个生字，理解19个词语的意思。　　3、理解作者抓住事物特点进行具体描写的写作方法。　　4、

2023年精选桂林山水 教案模板9篇

2023年精选桂林山水 教案模板9篇 桂林山水 教案 篇1　　一、教学目标　　1、知识与技能目标：　　学习本课生字“波澜壮阔”“翡翠”“屏障”“拔地而起”等；　　能够正确、流利、有感情地朗读课文；　　

精选桂林山水 教案3篇

精选桂林山水 教案3篇 桂林山水 教案 篇1　　教学设计说明：　　本课教学要处理好教与学的关系，树立“教是为了学”的观念。再重视改进教法的同时，更要重视学法的指导；在让学生“学会”的同时，更要指导学生

桂林山水教案4篇(精选)

桂林山水教案4篇桂林山水教案篇1一、教学目标知识目标：有感情地朗读课文，学习文中的生字、词。情感目标：了解桂林山水的特点，从而培养热爱祖国锦绣河山的情操，陶冶爱美情趣。能力目标：学习作者细致观察和具体

桂林山水 教案9篇

桂林山水 教案9篇 桂林山水 教案 篇1（1872字）　　__开头引用名句“桂林山水甲天下”，点明桂林是闻名遐迩、令人神往的游览胜地，一个“甲”字高度概括了桂林山水的奇丽之景，堪称天下第一，此句为全文

《桂林山水教案9》：绘制桂林山水，感受艺术的魅力

桂林山水素来被誉为世界最美的山水之一，早在唐代便有“桂林山水甲天下”之称。它的美在于其曲径通幽、峰峦叠嶂、清水碧波、山色青翠，且时间的磨蚀让它别具韵味。曾经有一位艺术家说过：“桂林山水，是让人惊叹的美

精选桂林山水 教案九篇

精选桂林山水 教案九篇 桂林山水教案篇1　　教学目标：　　1．初读课文，了解课文内容。　　2．学习课文1、2自然段，了解桂林山水总的特点和漓江水的特点。　　3．对照课文观察图，学习作者的观察方法和表达

2023精选桂林山水 教案模板合集9篇

2023精选桂林山水 教案模板合集9篇 桂林山水 教案 篇1　　教学目标　　1.通过看图、学文，了解桂林山水的特点。　　2.学习作者细致观察和具体形象地描写景物的方法，培养观察、想象、理解、表达能力。