植物组织培养的实验报告

植物组织培养的实验报告　　一、实验目的　　1．掌握无菌操作的植物组织培养方法；　　2．通过配置MS培养基母液，掌握母液的配置和保存方法；  3．通过诱导豌豆根、茎、叶形成愈伤组织 学习愈伤组织的建立方

精选植物组织培养实验报告

精选植物组织培养实验报告院(系、部) 化学与生物工程学院 专业 生物技术〔师范〕 年级13级 学号17130208 姓名 组别 第二组 课程名称 植物细胞工程学

植物组织培养实验报告

实验一　 植物组织培养实验报告一 实验目的让植物组织经过脱分化作用，形成愈伤组织,经过再分化作用，愈伤组织又能重新分化为有结构的组织和器官,最终形成完整的植株。二 实验原理植物组织培养是把植物的器官

植物组织培养实验报告

院(系、部) 化学与生物工程学院 专业 生物技术（师范） 年级13级 学号17130208 姓名 组别 第二组 课程名称 植物细胞工程学 实验日期 201

植物组织培养实验报告

植物组织培养实验报告学生姓名：付雨晨学号：2013090201029指导老师：郑雪莲老师实验室名称：生物技术本科基础实验室实验项目名称：烟草的植物组织培养实验原理：植物组织培养是指通过无菌操作，把植物

植物组织培养实验报告

院(系、部)化学与生物工程学院专业生物技术（师范）年级13级学号17130208姓名组别第二组课程名称植物细胞工程学实验日期2016.3-6指导老师实验名称植物组织培养综合实验实验目的熟悉MS培养基的

烟草植物组织培养实验报告

烟草叶片的组织培养一、 实验目的本实验通过配制3种不同的培养基来实现烟草种子苗叶片诱导、分化及植 株再生从而深刻理解植物细胞的全能性、学习和掌握植物组织培养技术，二、 实验原理植物组织培养是从20世纪

植物组织培养(实验报告)

细胞的全能性：指植物体的任何一个有完藥细胞核的活细胞都具有该植物的全套遗传基因 和产生完整植株的潜在能力。分化：指细胞、纽织、器官或整株植物从分生组织或幼小状态发育为成熟状态的过程，并 在生理、形态上

植物组织培养实验报告

膂院(系、部) 化学与生物工程学院 专业 生物技术（师范） 年级13级 学号17130208 姓名 组别 第二组 课程名称 植物细胞工程学 实验日期 20

植物组织培养综合实验报告

生物工程中游技术综合实验百合花的组织培养探究并比较不同部位诱导愈伤组织的生长情况学院：生命科学学院班级：生物工程101班摘要：实验选取百合花的子房、花柱、花药、花丝和花茎为外植体，;利用植物组织

植物组织培养综合性实验报告

YUNNAN NORMAL UNIVERSITY本科学生综合性实验报告学院：科学学院专业、班级：10应甩生狍教育B班实验课程名称：胡萝卜肉质根愈伤组织诱导、继代增殖、细胞悬浮及体细胞胚胎发生培养实验教

植物组织培养(实验报告—)

名词解释1.细胞的全能性：指植物体的任何一个有完整细胞核的活细胞都具有该植物的全套遗传基因和产生完整植株的潜在能力。2.分化：指细胞、组织、器官或整株植物从分生组织或幼小状态发育为成熟状态的过程，并在