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汽车构造课后题答案

汽车构造课后题答案第二章机体组及曲柄连杆机构1、为什么说多缸发动机机体承受拉、压、弯、扭等各种形式的机械负荷? 答:机体组是曲柄连杆机构、配气机构和发动机各系统主要零部件的装配基体。发动机工作时,各部

汽车构造拆装实习报告

机械与车辆学院《汽车构造拆装实习》实习报告(2012-2013学年第二学期) 姓 名:黄颖雄学 号:100403021033班 级:10车辆工程2班指导老师:包凡彪/王思卓实习时间

汽车构造发动机实验报告

汽车构造发动机实验报告   一、实习目的与要求   拆装实习目的   1.通过实践加强和巩固汽车构造课程的理论知识,学习掌握汽车拆卸与整装的基本知识。   2.了解各种工具的种类和功用,学会正确使用各

汽车构造课内实践教学大纲

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汽车构造拆装实习报告资料

汽 车 构 造 拆 装 实 习同 济 大 学汽车学院05级5班童梦迎052211自我实习评价 态度认真 实习积级出勤情况 全勤拆装实习的目的通过实物拆装,对汽车的零部件名称、构造、作用与工作原理及

汽车构造读书报告

汽车构造读书报告   湖南涉外经济学院汽车构造实训实训报告书专业班级姓名时间   一.实训目的:   汽车构造是汽车类各专业的一门公共专业基础课,其教学质量如何直接影响到后续专业   课程的学习。汽车

汽车构造拆装实习报告

汽车构造拆装实习报告R175柴油机拆装一、 实验日的:1.对柴油机总成进行拆装、调整和运转,综合分析柴油机两人机构和四人系统的结构关系以及工作时的相互配合关系2.学习柴油机的拆装方法,调整内容、调整方

精选2汽车构造11

课程名称汽车构造授课章节(课题)总论第一章 汽车发动机总体构造与工作原理§1—1 发动机类型、一般构造及基本术语§1—2 发动机工作原理授课时数4授课日期周次1教研部审批教学班级08汽车检测与维修高级

浅谈《汽车构造》课程教学改革与实践

浅谈《汽车构造》课程教学改革与实践 【摘要】传统教学模式不适应《汽车构造》课程特点以及高职院校学生的特点,《汽车构造》课程教学急需改革。目前,理实一体化教学模式和虚拟仿真演示教学方法是高职院校进

汽车构造教案

航天工业学校电子备课教案课题授课日期教学内容第 三 周汽车总论 备课人:李海宽2014 年 3 月 14 日•汽车类型•汽车总体构造•国内外汽车工业发展•国产汽车产品型号编制规则教学目标 •具备识别汽

汽车构造课程教学大纲

汽车构造课程教学大纲课程名称:汽车构造 学 时:64学时 课程类别:必修课程性质:专业基础课教 材:《汽车构造》 马卫

精选汽车构造上复习思考题及作业0

汽车构造复习思考题及作业总论复习思考题1、汽车由哪几部分组成?各部分的功用如何?2、汽车驱动力是如何产生的?保证汽车正常行驶的驱动附着条件是什么?汽车行驶方程式指的是什么? 3、新标准中汽车是如何分类