体育与健康课程标准复习题

《体育与健康课程标准（2022年版）》复习题一、填空：1、体育与健康课程围绕核心素养，体现（课程性质），反映 （课程理念），确立（课程目标）。2、体育精神主要体现在积极进取、勇敢顽强、（不怕困难）、

定向运动比赛中执裁能力的提升

定向运动比赛中执裁能力的提升作者：朱德雨 单位：北京体育大学研究生院 增强与赛事组委会的沟通，整理报名数据由于定向运动对于竞赛项目和竞赛组别划分较细，同时成统裁判组在使用竞赛软件统计成绩时需要准确无

定向运动发展状况及措施

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校园定向运动教学设计

《体育游戏》第二课时教学设计学习目标1、 通过学习，使学生进一步了解体育游戏，学会分析游戏规则，利用 游戏规则。2、 提高学生合作和竞争的意识，发展学生奔跑能力。3、 培养学生的人际交往的能力与合作精

定向运动拓展项目一

定向运动（拓展项目） 定向运动就是利用地图和指南针到访地图上所指示的各个点标，以最短时间到达所有点标者为胜。定向运动起源于瑞典。最初只是一项军事体育活动。“定向”这二个字在1886年首次使用，意

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野外定向运动

定向运动第一章 定向越野简介一、概念和分类定向运动(orienteering)是指运动员借助定向地图和指北针， 按组织者规定的顺序方式，自我选择行进路线并到访地图上所标示的地面检查点，以通过全程检