精选问题意识要强化

问题意识要强化  摘要。教学时，要鼓励学生提出与众不同的看法，甚至是老师或其他同学一时想不到的问题，这是学会提问题的关键。有些学生提出的问题与教学内容有偏差，教师应给予积极的肯定，尊重他

精选问题意识

问题意识 一、创设心理安全环境，让学生敢问。 二、创设引趣激思情境，使学生爱问。 要使学生爱问，教师要努力挖掘教材中的发现因素，创设一种促使学生主

精选激发学生的问题意识

激发学生的问题意识 文/吴海莲 摘要：新课程提倡问题教学，要求教师培养学生的问题意识，鼓励学生善于发现问题，敢于提出问题，还学生提出问题的权利，使学生积极参与到问题教学的课堂讨论与研究中

强化学生的问题意识

强化学生的问题意识 在传统的课堂教学中，师问生答是一种常态，教师提出问题后，学生便开始揣摩教师的答案，以使自己的回答更贴近教师的预设，因此得到肯定与赞许，长此以往，他们头脑中所具有的问题意识少之

领导干部要强化问题意识

领导干部要强化问题意识 总书记在中央政治局第二十次集体学习时强调，要学习掌握事物矛盾运动的基本原理，不断强化问题意识，积极面对和化解前进中遇到的矛盾。问题是事物矛盾的表现形式，我们强调增强问题意

第三只眼看课堂 强化问题意识

第三只眼看课堂 强化问题意识 [摘 要] 以《情绪A、B、C》的课堂教学案例为载体，论述青浦实验“三关注两反思”在课堂教学中的运用。首先，学生及时的课堂反馈使教师的教学设计更符合学生思维的发展特

谈强化问题意识培养质疑能力

谈强化问题意识培养质疑能力 【摘 要】阅读课堂上，教师要强化“问题意识”，鼓励学生大胆质疑，培养学生勇于质疑的习惯;要教给学生质疑的方法，提高善于质疑的能力;还要创设平等的对话氛围，激发乐于质疑

精选浅谈如何培养学生的问题意识

浅谈如何培养学生的问题意识内容摘要：从现行课堂教学中，学生问题意识的调查结果来看，学生还处于比较被动的接受状态，思考问题、提出问题的意识和能力明显不足。《数学课程标准》指出：“应让学生初步学会从数学的

精选培养学生的问题意识收获与心得

培养学生的问题意识收获与心得 问题意识，是指人们在认识活动中，经常意识到一些难以解决或疑惑的实际问题及理论问题，并产生一种怀疑、困惑、焦虑、探索的心理状态，这种心理会驱使个体积极思维，不断提出问

问题意识与创新精神

问题意识与创新精神 姚本先 [摘要]问题意识是思维的动力，创新精神的基石。强化学生的问题意识是培养学生创新精神的起点。高度肯定和重视学生问题意识的培养，为中外教育家所共识。但是我国学生的问题意识比较薄

精选培养学生的问题意识收获与心得一

培养学生的问题意识收获与心得 浅谈学生问题意识的培养 一堂好课，课堂中学生的问题意识起着关键性的作用。问题是启发思考的源泉，问题是组织教学的纽带与归宿，问题意识是创新能力的重要基石。学生

成本意识和问题意识

- 成本意识和问题意识 - 成本意识和问题意识 - 制定：周旭明二OO三年四月七日 - <#>