腾讯文库搜索-素养培养目标下学前教育课程教学探讨

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学前教育语文教学目标(详情)

学前教育语文教学目标(详情)   学前教育语文教学目标  学前教育语文教学的目标可以包括但不限于以下几点:  1.培养学生的语言表达能力:通过语文教学,学生应该能够掌握基本的口语表达和书面表达能力,能

精编混合式教学下学前教育课程改革研究

混合式教学下学前教育课程改革研究摘要:在对应用型人才需求加大的新形势下,以实践能力为导向的人才培养模式对高校课程的实施提出了新的要求,混合式教学模式逐渐成为专业课程改革的热点。学前教育专业担负着为社会

宁波大学学前教育专业本科生培养方案及教学计划

宁波大学学前教育专业本科生培养方案及教学计划一、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展的、掌握学前教育的基本理论、基础知识与技能,能够适应学前教育事业发展需要的,具备在幼儿园进行教学和科研能力的、能

高职学前教育专业音乐教学改革探索论文

高职学前教育专业音乐教学改革探索论文 摘要:文章首先阐述了新形势下高职学前教育专业音乐教学改革的重要意义其次分析了高职院校学前教育专业音乐教学中存在的问题最后就这些问题提出了具体的改革措施:

学前教育钢琴教学计划

学前教育钢琴教学计划  学前教育钢琴教学计划是培养学生热爱音乐、享受音乐的能力,提高学生的音乐水平。以下就是小编整理的学前教育钢琴教学计划,一起来看看吧! ▲  一、指导思想   为适应面向21世纪教

学前教育专业美术教学研究论文

学前教育专业美术教学研究论文摘要:摘要: 在技工院校学前教育专业开展美术教学,可以使学生具有一定的幼儿园美术教学技能,并提高幼儿教师从事学前儿童美术教育实践活动的专业素养。本文提出,教师在教学过程中应

精编舞蹈教学下的学前教育论文

舞蹈教学下的学前教育论文一、学前教育舞蹈教学的现状 当今,无论家庭、学校、社会都非常注重幼儿艺术方向的培养。家长在孩子很小的时候就让他们学习音乐方面的知识,例如,钢琴、舞蹈、唱歌等等,让他们感受

学前教育专业教学计划

2012年学前教育专业教学计划     一、招生对象与学制     本专业面向幼儿园教师,学制三年。     二、人才培养目标     根据我校师资情况定学前教育人才培养目标为艺术方向。本专业培养适应

《学前教育学》教学大纲

《学前教育学》教学大纲课程名称及代码:学前教育学11041106课程学分与学时:2分/ 48学时(课内讲授32学时,实验实践0学时,课外自 主16学时)先修课程:学前教育专业导论、普通心理学、教育概论

学前教育专业人文素养的培养论文

学前教育专业人文素养的培养论文   “人文素养”其核心内容,主要是指人的世界观和人生观,是对人自身生存意义和价值的一种关心,它追求人生的美好境界,推崇人的感性和情感,强调以人为对象、以人为中心的精神世

浅议学前教育的舞蹈教学能力培养论文

浅议学前教育的舞蹈教学能力培养论文   对于即将成为幼儿园一线教师的学前教育专业学生而言,舞蹈是他们的必备技能,舞蹈教学是在实践中不断提升自身艺术修养的过程。在大学期间,就要加强自身舞蹈根本功的学习与

职业导向下的学前教育专业舞蹈教学创新

职业导向下的学前教育专业舞蹈教学创新【摘要】针对目前高校学前教育专业舞蹈教学理念滞后,内容浅显,课时设置不当,与职业需求不相适应的现状,教学应以学生职业为导向,转变舞蹈课程教学理念;重新设计舞蹈课程教