教学设计截一个几何体

截一个几何体一、 教材简析：“截一个几何体”是北师大教版七年级数学上册第一章第三节的内容，主要是 对生活中熟悉的立体图形截面展开研究，引导学生走入一个丰富多彩的几何体的内 部，并通过观察、想象、动手、

结构素描几何体ppt课件

- 素描11月课程（一）结构素描 - * - 我们画了一个月的素描课，画的是什么素描？ - -

几何体展开图的认识与应用教案

教案几何体展开图的认识与应用教案一、引言1.1背景1.1.1几何体展开图是数学中的一个重要概念，它将三维几何体展开成二维图形，有助于学生更好地理解和掌握几何体的形状和结构。1.1.2通过学习几何体展

截一个几何体的教学设计

《截一个几何体》教学设计（红土中学 王媛媛 ）教学内容分析：《截一个几何体》选自北师大教材《数学》七年级上册第一章第三节，是学生在小学学习了几种常见的几何体，并对几何体有了初步认识的基础上，进一步

简单几何体的面积和体积教学设计北师大版(优秀教案)

9.4.6 简单几何体的面积和体积【教学目标】．理解祖暅原理，掌握柱体的体积公式 ．．会用柱体的体积公式解决相关问题，培养学生应用数学知识解决实际问题的能力．通过教学，培养学生的数学应用意识．．【德

北师大版七年级数学截一个几何体教案

word截一个几何体〖教学目的：〗〖知识与技能目标：〗1、学生通过参与对实物的切截活动和观察课件演示，了解一些几何体截面的形状。2、通过经历对几何体切截的实践过程，探索截面形状与切截方向之间的联系，体

理解勾股定理，求解几何体最短路线教案

理解勾股定理，求解几何体最短路线教案引言：勾股定理是数学中的经典定理之一，指的是直角三角形斜边平方等于两直角边平方和的简称，其由中国古代数学家毕公高发现并进行了整理、推广，被誉为中国数学的瑰宝之一。而

初中数学几何体展开图的复习教案

教案初中数学几何体展开图的复习教案一、引言1.1几何体展开图是初中数学中的重要内容，通过复习该部分内容，可以帮助学生巩固几何体的空间想象能力和抽象思维能力。1.2几何体展开图的复习不仅有助于提高学生

简单几何体教学课件

简单几何体教学课件 　　导语：简单几何体教学课件应该如何设计呢?以下是为大家的文章，欢迎阅读!希望对大家有所帮助! 　　1.知识与技能：了解简单几何体的侧面积和外表积的概念，了解棱柱、棱锥、棱台、圆锥

《截一个几何体》教学设计

1 . 3截一个几何体（导学案）学习目标：用一个平面去截一个正方体，得到六种不同截面；想像圆锥、棱柱等几何体的截面形状。动手操作切截，发现截面与几何体的关系，并能用来解决实际问题。 学习重点 :正方体

1.3截一个几何体教案资料

1.3截一个几何体【教学目标】知识与技能：掌握用平面去截正方体、长方体、圆柱、圆锥、球所得的截面形状，并能根据截面判断几何体的形状。过程与方法：经历切截几何体的活动过程，体会几何体在切截过程中的变化。

截一个几何体数学的教学反思

截一个几何体数学的教学反思 　　教学方式的转变是这次课程改革的核心。这一节课在学生认识了截面之后，要求学生对一个平面截一个正方体得到的截面图形的形状进展了规类，并通过对正方体的切截，过渡到棱柱体的切截