《简单几何体》课件

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截一个几何体

截一个几何体学习目标 1(经历切截几何体的活动过程，体会几何体在切截过程中的变化( 2(体会数学中的面与体之间的转换过程( 3(发展学生的空间观念( 基础知识精讲 1(用平面截几方体出现的截面形状(

七年级数学下册截一个几何体教案北师大版【教案】

第一章丰富的图形世界3．截一个几何体一、学生状况剖析七年级是形象思想向抽象思想逐渐过渡的阶段，学生求知欲强，想象力丰富，对直观事物感知能力较强,因此对着手操作有着浓重的兴趣.而本节《截一个几何体》恰给

创新教学模式：勾股定理与几何体最短路线长教案

创新教学模式：勾股定理与几何体最短路线长教案随着科技进步和人们对教育的不断探索，课堂教学模式也在不断创新和变革中。尤其是在数学和科学领域，创新教学模式成为了教育的新方向。为了更好地提高学生的数学素养和

截一个几何体

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幼儿园大班数学教案设计《认识几何体》(1)

- 汇报人： - 2023-12-22 - 幼儿园大班数学教案设计《认识几何体》 - 目录 - 课程介绍

fjkAAA截一个几何体

1.3截一个几何体【自主探究】（1）如果用一个平面去截一个几何体，如果截面是圆，那么原来的几何体可能是什么？（2）如果用一个平面去截一个几何体，如果截面是三角形，那么原来的几何体可能是是什么？解：（1

幼儿园大班数学教案设计《认识几何体》

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简单几何体

专题八　直线、平面、简单几何体【考点聚焦】考点1：空间两条直线的位置关系.考点2：直线与平面平行与垂直.考点3：两平面平行与垂直.考点4：空间角与距离.考点5：棱柱的概念与性质.考点6：棱锥的概念，正

几何体的截面和三视图

班别姓名开始到结束时间共 计（分钟）正确（题）错误（题）家长签名1. 请用一个平面截一个正方体，画出符合以下条件的截面：（1）截面是三角形（截面不能是钝角三角形和直角三角形）截面是锐角三角形

截一个几何体教学案

1.3截一个几何体学案主备人： 审核人： 学生姓名:_____使用日期： 学目习标：让学生通过自己对一些几何体进行切和截的过程，初步了解空间图形与截面的关系，理

九年级数学下册 3.3 由三视图描述几何体教案5 （新版）浙教版

3.3由三视图描述几何体〖教学目标〗◆1、会根据俯视图画出一个几何体的主视图和左视图. ◆2、体会立体图形的平面视图效果，并会根据三视图还原立体图形．◆3、让学生体验数、符号和图形是有效地描述现实世界