腾讯文库搜索-索溪峪的野教学设计方案
索溪峪的野教学设计方案范文
索溪峪的野教学设计方案范文 索溪峪的野教学设计方案范文 （1） 师提问，生都去过哪里旅游，请生回答 （2） 猜想师怎么去旅游的？从而导入本课，板书《索溪峪的“野”》 （一）初读课文思考问题
《索溪峪的野》的教学设计方案
《索溪峪的野》的教学设计方案 《索溪峪的野》的教学设计方案 《索溪峪的；野；》是人教版教材第十一册，第六单元的课文.文章通过写索溪峪的奇丽风光，赞颂了索溪峪的天然的野性美，抒发了作者畅游其间的无比
索溪峪的野教学设计方案范文
索溪峪的野教学设计方案范文 索溪峪的野教学设计方案范文 （1） 师提问，生都去过哪里旅游，请生答复 （2） 猜想师怎么去旅游的？从而导入本课，板书《索溪峪的“野”》 （一）初读课文思考问题
索溪峪的野语文教学设计方案范文
索溪峪的野语文教学设计方案范文 索溪峪的野语文教学设计方案范文 1．有感情地朗读课文。 2．感受索溪峪天然野性的自然风光。 收集张家界、索溪峪等有关的照片和文字。 （1）欣赏张家界索溪
索溪峪的野教学设计方案
索溪峪的野教学设计方案 索溪峪的野教学设计方案 张家界山水的图片；配合朗读的音乐。 ↘揭题解题，激发兴趣 ①出示课题，学生齐读课题：索溪峪的“野” ②读了课题，老师有疑问了：“索溪峪”
《索溪峪的“野”》的教学设计方案
《索溪峪的“野”》的教学设计方案 《索溪峪的“野”》的教学设计方案 同样的风景对于不同的人，可能会唤起不同的感受。作者身处美丽的索溪峪，感受到的是一个字──“野”：山野，水野，动物野，游人野。作者
《索溪峪的野》教学设计方案
《索溪峪的野》教学设计方案 《索溪峪的野》教学设计方案 1．理解课文内容，了解张家界索溪峪的“野”性美。 2．学习作者是怎样在描写景物中表达自己的真情实感的。 3．欣赏、有感情地朗读课文。
《索溪峪的野》教学设计方案范文
《索溪峪的野》教学设计方案范文 《索溪峪的野》教学设计方案范文 １、知识和技能目标： ⑴认识淑、撅、叟、涤４个字。 ⑵正确、流利、有感情地朗读课文，感受索溪峪风景区天然野性的自然风光。
2021年《索溪峪的野》教学设计方案
《索溪峪的野》教学设计方案 《索溪峪的野》教学设计方案 1．理解课文内容，了解张家界索溪峪的“野”性美。 2．学习作者是怎样在描写景物中表达自己的真情实感的。
2021年索溪峪的野教学设计方案
索溪峪的野教学设计方案 索溪峪的野教学设计方案 张家界山水的图片；配合朗读的音乐。 ↘揭题解题，激发兴趣 ①出示课题，学生齐读课题：索溪峪的“野”
《索溪峪的野》的教学设计方案范文
《索溪峪的野》的教学设计方案范文 《索溪峪的野》的教学设计方案范文 《索溪峪的野》是人教版教材第十一册、第六单元的课文。文章通过写索溪峪的奇丽风光，赞颂了索溪峪的天然的野性美，抒发了 ___畅游其
《索溪峪的野》的优秀教学设计方案
《索溪峪的野》的优秀教学设计方案 《索溪峪的野》的优秀教学设计方案 《索溪峪的“野”》是人教版教材第十一册、第六单元的课文。文章通过写索溪峪的奇丽风光，赞颂了索溪峪的天然的野性美，抒发了作者畅游其
