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《索溪峪的野》的教学设计方案
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精编索溪峪的野的教学设计方案范文
《索溪峪的野》的教学设计方案范文 《索溪峪的野》是人教版教材第十一册、第六单元的课文。文章通过写索溪峪的奇丽风光，赞颂了索溪峪的天然的野性美，抒发了作者畅游其间的无比愉快的心情。 二、教学设
《索溪峪的野》的优秀教学设计方案
《索溪峪的野》的优秀教学设计方案 《索溪峪的野》的优秀教学设计方案 《索溪峪的“野”》是人教版教材第十一册、第六单元的课文。文章通过写索溪峪的奇丽风光，赞颂了索溪峪的天然的野性美，抒发了 ___畅
《索溪峪的野》的教学设计方案范文
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索溪峪的野教学设计 索溪峪的野说课稿
索溪峪的野教学设计 索溪峪的野说课稿 《索溪峪的野》教学设计 一、概述 小学语文人教版六年级上册 一课时 理解课文内容，感受索溪峪的美，表达了作者对大自然的赞美。领悟作者抓住景物特点先概括表
索溪峪的“野”教学设计
索溪峪的“野”教学设计 索溪峪的“野”教学设计一教学目标： 1、认识“赋、淑、撅、叟、涤”5个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、感受索溪峪风景区天然野性的自然风光，体会作者热爱自
索溪峪的野教学设计
索溪峪的野教学设计 索溪峪的野教学设计 本文围绕索溪峪的“野”，详细描绘了山、水、动物及游人的“野”，赞扬了索溪峪的天然“野”性美，表达了作者畅游其间的愉悦心情。读过本文，心中顿生一游之念。下面是
索溪峪的野精品教学设计范文
索溪峪的野精品教学设计范文 索溪峪的野精品教学设计范文 １、有感情地朗读课文。 ２、感受索溪峪天然野性的自然风光。 收集张家界、索溪峪等有关的照片和文字。 １、欣赏张家界索溪峪的迷人风
索溪峪的野教学设计的方案
索溪峪的野教学设计的方案 索溪峪的野教学设计的方案 《索溪峪的野》是人教版教材第十一册、第六单元的课文。文章通过写索溪峪的奇丽风光，赞颂了索溪峪的天然的野性美，抒发了作者畅游其间的无比愉快的心情。
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《索溪峪的野》教案设计 城关三小六（2）班 高 志一、概述·语文 六年级· 小学语文人教版六年级上册第四课 一课时· 理解课文内容，感受索溪峪的美，表达了
索溪峪的野教学设计与反思
索溪峪的野教学设计与反思 索溪峪的野教学设计与反思 1 读懂课文，感受索溪峪的美，受到热爱祖国壮丽山河的思想教育，陶冶美的情趣，提高学生的审美能力。 2 有感情地朗读课文。 体会索溪峪的"
索溪峪的野教学设计4
《索溪峪的“野”》教学设计4 【教学目标】 １、知识能力： ⑴ 正确、流利、有感情的朗读课文，理解课文的主要内容。 ⑵ 能根据课文内容提出自己不理解的问题。 ２、
