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语言学教学理论研究与实践语言学课程具有知识面广、知识点多、理论性强、比较抽象等特点，给师生教学或学习带来了困难。申小龙等编写的《普通语言学教程》一书以索绪尔《普通语言学教程》为蓝本，对语言学理论知识和

1.符号与符号学-赵毅衡符号学讲义

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符号与传播课程教学大纲

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《普通语言学教程》的感想[修改版]

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精编艺术类广告设计教改思索

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2021年语言符号任意性和象似性的分析比较

语言符号任意性和象似性的分析比较 任意性和象似性都是语言学家们在掌握大量语言现象并深入研究得出的成果，下面是搜搜集的一篇探究语言符号任意性和象似性比较的，供大家阅读借鉴。 费尔迪南·德·索绪尔