电子琴齐奏紫竹调主持人串词朗诵词

电子琴齐奏《紫竹调》主持人串词朗诵词　　听完一首《翻身歌》使我们心旌荡漾，而婉转动人的江南小调，也会令人回味无穷，让我们来倾听一曲清新委婉的《紫竹调》吧！演奏者范文等，指导老师：串词琴。

苏少版音乐六上《紫竹调》说课稿

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二年级下册音乐说课稿紫竹调湘教版

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大班音乐活动教案《紫竹调》

大班音乐活动教案《紫竹调》大班音乐活动教案《紫竹调》 篇11、能听辨出不同的节奏型：x—— x——；x x x x；xx x，探索用乐器表现不同的节奏。2、能看指挥合作演奏，懂得在合奏或是齐奏中与同伴

人教版小学音乐三下《紫竹调》教学设计

《紫竹调》教学设计高家堰镇中心学校 郭玲玲年级：七年级 课时：一课时或两课时教学目标：情感态度与价值观：（1）通过对民族器乐曲的欣赏和了解，让学

音乐学科教师资格证面试教案：《紫竹调》

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二年级音乐下册 第4课《紫竹调》教案3 湘艺版

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2024年二年级下册第4课《紫竹调》教案2

2024年二年级下册第4课《紫竹调》教案2教学目标：1、能说出常见民族乐器的名称及其分类。2、能够记住《紫竹调》的音乐主题，便能感受民乐独奏的韵味和魅力，并参与《紫竹调》“加花”技法的创作，发展自身的

四年级音乐下册 紫竹调课件 苏教版(1)

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2024年苏少版音乐六上《紫竹调》说课稿

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2016湘艺版音乐二年级下册第4课《紫竹调》教案1

《紫竹调》教案教学目标：1.通过分析、讲解及参与性听辨，让学生更全面地了解《紫竹调》这首乐曲。2.通过多种活动让学生进一步培养起强烈的求知欲，同时达到复习本单元所学知识的目的。 教学重、难点：能够听辨