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紫色风铃教学实录

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紫色风铃的教学实录

紫色风铃的教学实录 紫色风铃的教学实录   《紫色风铃》是xx-03中国文联出版社出版的图书,作者是卞庆奎。内容介绍这是中国校园经典散文之二,全书精选全国中学生散文100篇,字字珠玑,翩翩耐读,且常读

紫色风铃教学反思

紫色风铃教学反思 紫色风铃教学反思   导语:以一个旁观者的身份对课文做理性的分析,更要能入,即以参与者的身份和文中的人物同欣喜,共悲伤,在感情上融入,用心灵去感受,这样才能真正意义上的理解和掌握课文

紫色风铃教学反思

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2021年紫色风铃教学反思

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紫色风铃教学设计一

《紫色风铃》教学设计一  学习目标:  1、正确、流利、有感情地朗读课文。能抓住人物语言、神态、体会人物情感。  2、联系生活实际体会妮妮对奶奶的关心,学会关心长辈,关心他人。  学习重点:正确、流利

紫色风铃优秀教学设计

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《紫色风铃》优秀教学教案

《紫色风铃》优秀教学教案 《紫色风铃》优秀教学教案   同学们见过风铃吗?它会发出怎样的声音呢?好听吗?听了之后有什么 ___?如果你有这么一串风铃,会把它挂在哪里?有一个叫妮妮的孩子也有一串风铃,她

《紫色风铃》教学设计

《紫色风铃》教学设计 教学目标:1、运用学过的方法,自主认识十个生字,能规范、端正、整洁地书写8个字,注意间架结构,感知汉字的形体美。2、正确、流利、有感情地朗读课文,能抓住人物语言、神态,体会人物情

《紫色风铃》教学设计

《紫色风铃》教学设计教学目标:1、运用学过的方法,自主相识十个生字,能规范、端正、 整齐地书写8个字,留意间架结构,感知汉字的形体美。2、正确、流利、有感情地朗读课文,能抓住人物语言、神 态,体会人物

《紫色风铃》教学教案

《紫色风铃》优秀教学教案 《紫色风铃》优秀教学教案   同学们见过风铃吗?它会发出怎样的声音呢?好听吗?听了之后有什么感受?如果你有这么一串风铃,会把它挂在哪里?有一个叫妮妮的孩子也有一串风铃,她会把

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