紫藤罗瀑布[修改版]

第一篇：紫藤罗瀑布说课稿 第十二中学吴 娟莎 《紫藤萝瀑布》说课稿 永年十二中学 吴娟莎 尊敬的各位评委，你们好，我今天说课的内容是《紫藤萝瀑布》，下面，我将从教材、学情、教学目标、教学重难点、教法、

《紫藤罗瀑布》教案[修改版]

第一篇：《紫藤罗瀑布》教案《紫藤罗瀑布》教案 绥阳中学张东辉 教学目标：知识目标： 1.学习作者借景抒情、托物言志的写作手法； 能力目标： 1.培养学生遣词造句能力，帮助学生进行有效的词语积累； 2.

紫藤罗瀑布1

- 宗璞 - 执教：陈岳钦 - 紫藤萝瀑布 - 巍颅棵据庄稻引画第蹄纳斜莽颠贿酷站狰烛腔牧衫讯琐国出功晨芳煽糕娇紫藤罗瀑布1紫藤罗瀑布

紫藤罗瀑布2

- 紫藤萝瀑布 - 宗 璞 - 妨柠砒应眶谩潜鸣普拥哎擞趁淆攀逞三盈觅刚岁扛娘掸娠创凰谁墅野吊柠紫藤罗瀑布 (2)紫藤罗瀑布 (2)

紫藤罗瀑布郑娟

- 宗璞 - 紫藤萝瀑布 - 花溪第五中学 郑娟 - 尔职淄瞄危甩卢奴巷累阻宰笆浅镐艺授柔垢翠沈暴超想滇愉电灸泵对约痞紫藤罗瀑

紫藤罗瀑布

紫藤罗瀑布课稿第十二中学吴娟莎《紫藤萝瀑布》说课稿永年十二中学吴娟莎尊敬的各位评委，你们好，我今天说课的内容是《紫藤萝瀑布》，下面，我将从教材、学情、教学目标、教学重难点、教法、学法、教学程序等方面对

紫藤罗瀑布说课稿

紫藤罗瀑布说课稿 　　这篇文章写于1982年5月，当时作者的小弟弟身患绝症作者非常悲哀（1982年10月小弟病逝），徘徊于庭院中，见一树盛开的紫藤萝花，睹物释怀，由花儿自衰到盛，转悲为喜，感悟到人生的

《紫藤罗瀑布》说课教案

教案《紫藤罗瀑布》说课教案一、引言1.1设计意图1.1.1通过引入《紫藤罗瀑布》这篇文章，激发学生对自然景观的兴趣和好奇心。1.1.2培养学生对文学作品的欣赏能力，提高他们的文学素养。1.1.3通过

语文版二年级语文上册第2课古诗二首望庐山瀑布同步习题含答案

《古诗二首·望庐山瀑布》同步练习将下列生字的声母或韵母补充完整。烟（ ān） 流（l ） 紫（ ǐ）查一查。1、尺字用音序查字，查（ ）字母，用部首查字查（

紫藤罗瀑布教学设计

《紫藤萝瀑布》教学设计铅山二中 王红梅【学习目标】1．有感情地诵读课文，理解内容。2．揣摩词语和句子，理解作者感情变化的线索。3．学习并运用观察、感受、联想、思考的学习方法。4．体会作者对人生的

紫藤罗瀑布教案学案

是什么？为什么？怎么做？ ——重温《紫藤萝瀑布》山东寿光洛城一中：杨松叶复习目标：1、抓住景物描写分析紫藤萝瀑布的特征。2、揣摩写景词句，理解作者感情变化。3、挖掘句子内涵，

紫藤罗瀑布说课稿

紫藤罗瀑布说课稿紫藤罗瀑布说课稿1尊敬的各位评委，你们好，我今天说课的内容是《紫藤罗瀑布》，下面，我将从教材、学情、教学目标、教学重难点、教法、学法、教学程序等七个方面对本课的设计进行说明。一、说教材