紫藤萝瀑布教学设计2篇2

《紫藤萝瀑布》教学设计2篇(2) 　　《紫藤萝瀑布》教学设计二 　　学习目标： 　　1、驾驭本课生字词语、作者及介绍，领悟重点语句的含义。 　　2、驾驭文章借景抒情、托

《紫藤萝瀑布》教学设计

《紫藤萝瀑布》教学设计教材分析课文写于1982年5月，当时“文革”动乱结束不久，作者心灵 的创伤尚未平复，小弟又身患绝症，不久于人世，作者内心伤痛，无 以纾解。于行进中看见一树盛开的紫藤萝花，由花的衰

紫藤萝瀑布教学反思2篇

《紫藤萝瀑布》教学反思(2篇)单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的

紫藤萝瀑布教学设计 (2)

《紫藤萝瀑布》教学设计一、教学目标 （一）知识与技能 1．学习本文作者抓住景物特征、以优美词句描写景物的手法。 　2．掌握文章借景抒情、托物言志的方法。 （二）过程与方法 1．培养

紫藤萝瀑布 教学设计

紫藤萝瀑布教学设计教学目标1、通过自由朗读课文，整体感知藤萝之盛，获得个性化的审美体验。2、通过品析具体语句，学习作者是如何描摹藤萝之盛的，交流审美 感受，提高审美能力。3、通过合作探究，理解作者寄托

紫藤萝瀑布教学反思

紫藤萝瀑布教学反思 紫藤萝瀑布教学反思 【紫藤萝瀑布教学反思】相关文章： 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 模板,内容仅供参考

《紫藤萝瀑布》教学设计16

《紫藤萝瀑布》教学设计16 《紫藤萝瀑布》教学设计16 《紫藤萝瀑布》教学设计 〖设计说明〗 课 型：品读课 主导教法：朗读法、讨论法 教学创意：自主性学习，让学生说话 《紫藤萝瀑布》选自宗璞的《铁萧

紫藤萝瀑布教学设计（2）

《紫藤萝瀑布》教学设计3　　　　○教学目标　　　①把握脉络，理解主旨。　　　②了解作者含蓄而深沉的思想感情。　　　③学习写景状物的方法，提高观察力和想像力。　　　④自我反思，以积极乐观的态度

紫藤萝瀑布名师教学设计

紫藤萝瀑布名师教学设计 紫藤萝瀑布名师教学设计 　　作为一名默默奉献的教育工 ___，通常会被要求编写教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。你知道什么样的教学设

紫藤萝瀑布教学设计一等奖

紫藤萝瀑布教学设计紫藤萝瀑布教学设计教学目标：紫藤萝瀑布教学设计教学目标：1、 品味文章含蓄隽永的语言，感受紫藤萝花的美。紫藤萝瀑布教学设计教学目标：1、 品味文章含蓄隽永的语言，感受紫藤萝花的美。2

紫藤萝瀑布教学设计

紫藤萝瀑布教案设计教学目标 1.理清文章结构，理解文章主旨。 2.结合写作背景了解作者含蓄而深沉的思想感情。 3.学习借景抒情，托物言志的写作方法。 4.自我反思，以积极乐观的态度对待人生。 教学重点

《紫藤萝瀑布》》课件

- 《紫藤萝瀑布》课件 - 目录 - 紫藤萝瀑布简介紫藤萝瀑布内容解析紫藤萝瀑布的影响与意义紫藤萝瀑布的文学价值与地位紫藤萝瀑布的阅读与欣赏