带你感受妙不可言的紫藤萝瀑布教案

带你感受妙不可言的紫藤萝瀑布教案紫藤萝是一种经典的植物，适合在园林和公共场所栽种。其形态特别优美，结构简单，色彩浓郁。 在生活中我们还可以发现另一种更加震撼的紫藤萝——紫藤萝瀑布。它不仅具备原始的藤蔓

《紫藤萝瀑布》语文教案设计

教案《紫藤萝瀑布》语文教案设计一、引言1.1设计意图1.1.1通过学习《紫藤萝瀑布》，让学生感受大自然的神奇与美妙。1.1.2培养学生对文学作品的鉴赏能力，提高语文素养。1.1.3引导学生理解作者的

神奇的自然景观——紫藤萝瀑布教案

紫藤萝瀑布，又名紫藤瀑布、藤瀑飞流，位于江西省九江市庐山区的庐山风景区内，被誉为是中国最美的瀑布之一。它由庐山主峰花石峰的山泉水经过一段高度达50余米的陡崖而形成。在瀑布上方，盛开着一种紫色的野藤萝，

紫藤萝瀑布教案计划

紫藤萝瀑布教案方案 紫藤萝瀑布教案方案 　　1．学习本文作者抓住景物特征、以优美词句描写景物的手法 　　2．掌握文章借景抒情、托物言志的方法。 　　1．培养学生遣词造句的能力。 　　2．加强学生对事物

紫藤萝瀑布说课稿_7

《紫藤萝瀑布》说课稿 【说教材】 一、教材地位 《紫藤萝瀑布》是九年义务教育课程标准新教材人教版七年级上册第一单元第四课，这是一篇精读课文。阅读本课可和《走一步，再走一步》、《生

紫藤萝瀑布教案专稿

紫藤萝瀑布（教案）[专稿]  陈元芝  此节课为南京市“新课程理念下的中小学语文衔接”的课题研究公开课：  紫藤萝瀑布  宗璞  执教 南京九中 陈元芝

紫藤萝瀑布_7

紫藤萝瀑布 教学目标1.学习本文抓住景物特点,以优美词句描写景物的手法. 2.掌握文章借景抒情,托物言志的方法. 3.通过文章使学生热爱生命,珍惜时光,努力学习. 重点对

紫藤萝瀑布教案_2

《紫藤萝瀑布》教案 【教学目标 】 １．学习领会多层次、多角度、多种修辞手法的生动细腻的描写。 ２．学习领会蕴含在描写叙述中的情感和感悟到的人生哲理。 ３．从与第一课的比

紫藤萝瀑布教案3篇

紫藤萝瀑布教案3篇 紫藤萝瀑布教案篇1　　《紫藤萝瀑布》教案　　一、教学目标和重点　　阅读方法上，以朗读训练为重点；内容理解上，以感悟人生为重点；写作学习上，以写景状物为重点。教师发挥引导和组织作用：

2024紫藤萝瀑布教案四篇

2024紫藤萝瀑布教案四篇 紫藤萝瀑布教案 篇1（3182字）　　教学目的　　1．理解__写景抒情的特点。　　2．揣摩文中写景的妙处.　　3. 理清__层次结构，理解__中心思想。　　4. 感悟生命的

用紫藤萝瀑布教案培养学生的观察能力

紫藤萝瀑布教案是一种特殊的教学方法。在这种教学方法中，教师将一个主题与自然景观相结合，以培养学生的观察力和思考力。本文旨在探讨紫藤萝瀑布教案对学生观察能力的培养和提高。一、关于紫藤萝瀑布紫藤萝瀑布是拥

《紫藤萝瀑布》教学设计免费教案

《紫藤萝瀑布》教学设计免费教案〖设计说明〗课 型：品读课主导教法：朗读法、讨论法教学创意：自主性学习，让学生说话《紫藤萝瀑布》选自宗璞的《铁萧人生》，是篇优美的写景抒情性散文。当时作者积个人悲痛和历史