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第三章诗经
- 第一节 《诗经》概说 - 中国第一部诗歌总集中国现实主义诗歌的源头 - 一、名称、产生时间和篇目情况 1、名称: 先秦
古诗词鉴赏《诗经》桑柔
古诗词鉴赏《诗经》桑柔原文荒彼桑柔,其下侯旬,捋采其刘,瘦此下民。不殄心忧,仓兄填兮。倬彼昊天,宁不我矜?四牡骐骐,旗施有翩。乱生不夷,靡国不泯。民靡有黎,具祸以烬。於 乎有哀,国步斯频。国步蔑资,天
关于诗经读后感范文
关于诗经读后感范文 关于诗经读后感 《诗经是我国最早的一部诗歌总集,共收录周代诗歌 305 篇。原称 “ 诗 ” 或 “ 诗三百 ” ,汉代 儒生始称《诗经》。现存的《诗经》是汉朝毛亨所传下来的,
诗经静女教案
《诗经·邶风·静女》教案(高教版基础模块(上册)) 教学目标:1.了解关于《诗经》的文学常识,掌握文中重点文言词,锻炼学生的口译能力。2.体会、感受《静女》的感情基调:男女主人公纯真、热烈的爱情,初步
关于诗经读后感范文
关于诗经读后感范文 关于诗经读后感 《诗经是我国最早的一部诗歌总集,共收录周代诗歌 305 篇。原称 “ 诗 ” 或 “ 诗三百 ” ,汉代 儒生始称《诗经》。现存的《诗经》是汉朝毛亨所传下来的,
诗经阅读心得
诗经阅读心得《诗经。考槃》为隐逸诗之鼻祖,讴歌士大夫的一个重要选择——归隐山林。自古读书人常走两个极端,一则出仕。二则仕途挫折后隐居林下,诗歌赋画,更有成就者著书立说。“达则兼济天下,穷则独善其身”。
诗经《蒹葭》教学教案
课 题: 《兼葭》《诗经•国风•秦风》教学目的:1、 让学生在把握全诗感情基调的基础上,准确、流利、富有感情地朗诵全诗。2、 品味与赏析诗歌美的语言、美的意境。3、 培养和提高学生的审美情趣,激发他们
诗经楚辞名句精选及翻译
【诗经名句精选及翻译】1.投我以桃,报之以李。(《诗经·大雅·抑》)译:人家送我一篮桃子,我便以李子相回报。2.关关雎鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑。《诗经·国风·周南·关雎》译:雎鸠关关相对唱,双
2020年诗经小雅采薇解析
诗经小雅采薇解析 诗经小雅采薇解析 《》一诗见于《·小雅》,入选苏教版高中语文新课程必修一。一般认为,此诗采用起兴、重章叠唱之法,表现普通士兵在离乡出征的岁月里的艰苦生活和内心伤
05第一编--第三章-诗经
- 第三章 《诗经》 - - 第三章 《诗经》 - 第一节 《诗经》的结集与流传第二节 《诗经》的内容和情感第三节
阅读诗经心得总结初中
阅读诗经心得总结初中《诗经》是中国古代的一部重要诗歌总集,记录了先秦时期的社会风貌和人民的生活状况。这部集合了300多首诗歌的文集,不仅是文学的瑰宝,也是历史的见证。阅读《诗经》可以使人从中感受到古人
古诗词鉴赏《诗经》采葛
古诗词鉴赏《诗经》采葛原文 彼采葛兮,一日不见,如三月兮!彼采萧兮,一日不见,如三秋兮!彼采艾兮,一日不见,如三岁兮!译文那个采葛的姑娘,天没有见到她,好像隔了三月啊!那个采萧的姑娘,一天没有见到她,