历史《灿烂的宋元文化(二)》教案

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北师大版历史七下《繁荣的宋元文化》word学案

第16课 繁荣的宋元文化学案●精题精讲例1 两宋之交的文学作品反映出的时代最强音是A.歌颂祖国壮美的山河 B.揭露统治者的腐朽C.对人民痛苦生活的同情 D.对祖国统一的渴望例2《资治通鉴》记述的历史

第12课宋元时期的都市和文化

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历史《灿烂的宋元文化(二)》教案

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七年级下册历史教案：灿烂的宋元文化【教学目标】通过本课的学习，使学生比拟清晰地把握宋元时期绚烂辉煌的科学技术成 就的根本概况，包括活字印刷术的创造、指南针和火药的应用及向世界的 传播，由此进一步了解中

七年级历史下册第14课灿烂的宋元文化二教案新人教版

课题第14课灿烂的宋元文化（二）教时1教学三维目标 = 1 \* GB2 ⑴知识与能力：了解宋元时期的文化成就（宋词、史学、绘画、书法）通过对不同风格作品的了解与比较培养学生的历史理解能力和文学欣赏能

《灿烂的宋元文化(一)》教案范文

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初一历史(下学期)《繁荣的宋元文化》

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第19课 高度繁荣的宋元文化(二)

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七年级历史下册 第16课 繁荣的宋元文化课件 华东师大版

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第12课-宋元时期的都市和文化教案

第12课 《宋元时期的都市和文化》【课标要求】了解宋元时期的都市生活和宋词、元曲的流行。【学习目标】1.了解宋朝社会生活大概的风貌;2.了解宋元时期的文化成就，包括宋朝词人苏轼、李清照、辛弃疾，元朝剧

七下历史公开课教案第12课宋元时期的都市和文化

课题研究教学案课 单元题第一单元 课 新授12、宋元时期型的都市与文化教学课时一课时 授课时间主备人1、观察地图和时间标尺，从宏观上构建时空观念。教 2、欣赏清明上河图，设置进城、逛街的情景，感受城市