语言活动《红蚂蚁和黑蚂蚁》

活动领域及内容语言活动《红蚂蚁和黑蚂蚁》设计意图：《幼儿园指导纲要》在语言领域要求培养幼儿形成良好的倾听习惯。语言活动也应体现出其教育价值，幼儿能通过各种文学内容，引起美感享受，发展想象力、创造力、情

黄蚂蚁和红蚂蚁的幼儿故事

黄蚂蚁和红蚂蚁的幼儿故事 　　池塘两边住着一只美丽的黄蚂蚁和一只可爱的红蚂蚁。虽然隔着池塘，但这并不影响他们的友谊。 　　春天来了，黄蚂蚁想到红蚂蚁那边欣赏盛开的茉莉花，红蚂蚁想到黄蚂蚁那边看娇小可爱

昆虫记红蚂蚁读后感

昆虫记红蚂蚁读后感 昆虫记红蚂蚁读后感 　　今天，我看了一本书，书名叫《法布尔昆虫记之战争狂——红蚂蚁》。 　　世界上最厉害的蚂蚁就是红蚂蚁。红蚂蚁什么都不会干，连吃饭都不是自己吃，难道它们不吃饭等着

红蚂蚁日记

撰写人：___________日 期：___________红蚂蚁日记 红蚂蚁日记1 　　我非常喜欢观察昆虫，特别是那些身体强壮的红蚂蚁。　　红蚂蚁个头高，有一身棕色的外皮，头上有许多白色

《红蚂蚁》读后感

《红蚂蚁》读后感 今天，我们学到了第八课“红蚂蚁”。红蚂蚁是世界著名昆虫学家法布尔的观察日记（算是吧）。我从第一自然段里知道了红蚂蚁是一种不会哺育儿女也不会出去寻找食物的一种蚂蚁。所以他们之好抢

2024年红蚂蚁的读后感

2024年红蚂蚁的读后感 2024年红蚂蚁的读后感1（333字）　　暑假里我终于收到了妈妈网上买的《昆虫记》，一开始我看到厚厚的那么多书，我都不想看，这么多让我看到什么时候呀，在妈妈的命令下，我才挑了

红蚂蚁读后感（6篇）

红蚂蚁读后感（精选6篇） 红蚂蚁读后感（精选6篇） 　　细细品味一本名著后，你心中有什么感想呢？是时候静下心来好好写写读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢？以下是为大家的红蚂蚁读后感（精选6篇），希望

昆虫记.红蚂蚁读后感

《昆虫记.红蚂蚁》读后感　　导语：读了《昆虫记.红蚂蚁》，各位有哪些感想？以下是小编整理的《昆虫记.红蚂蚁》读后感，供各位参阅。　　一、《昆虫记.红蚂蚁》读后感　　这个寒假我读了《昆虫记——红蚂蚁

昆虫记红蚂蚁读后感6篇

昆虫记红蚂蚁读后感（精选6篇）昆虫记的红蚂蚁感想”。第1篇：《昆虫记.红蚂蚁》读后感《昆虫记.红蚂蚁》读后感导语：读了《昆虫记.红蚂蚁》，各位有哪些感想？以下是小编整理的《昆虫记.红蚂蚁》读后感，供各

童话手抄报资料 红蚂蚁和黑蚂蚁

童话手抄报资料 红蚂蚁和黑蚂蚁 十只黑蚂蚁在院子里散步，十只红蚂蚁也在院子里散步。 黑蚂蚁和红蚂蚁都找到了好吃的东西。 天要下雨了!赶快把好吃的东西运回家! 十只黑蚂蚁排成一队，吭唷吭唷搬东西。十只红

昆虫记红蚂蚁读后感6篇

昆虫记红蚂蚁读后感6篇 　　 　　在生活中，我们常常见到黑蚂蚁，却极少见到红蚂蚁，想来就如法布尔在《昆虫记》中所述，善战的红蚂蚁抓了黑蚂蚁当奴隶，差事黑蚂蚁去找寻食物、照顾它们的孩子。下面是收集的昆虫

黑蚂蚁和红蚂蚁PPT课件教案图片参考教案

活动目标：1、 理解故事内容，体验与同伴合作的重要与快乐。2、 学说简单的对话，能大胆的在集体面前演示或表达自己的想法。活动准备：1、 材料包：小乌云、刮风、大乌云、小雨点、大雨图卡各一张，10只一组