纪念白求恩教案3

第六课纪念白求恩编号 使用时间 班级 姓名学习目标：.掌握文中的生字、生词；了解文章结构，理解各段之间的内 在联系。.体会运用对比的方法阐述观点的好处；提炼文章的主旨；领 悟作者运用语言的说服力和感染

纪念白求恩教案

《纪念白求恩》教学设计 【教学目标】1.学习白求恩同志的毫不利己专门利人、对技术精益求精的崇高的国际主义和共产主义精神。2.帮助学生理解本文叙议结合、以议为主的特点。3.引导学生理解并学习运用课文中出

纪念白求恩课后反思

纪念白求恩课后反思白求恩是一位伟大的医生和人道主义者，他以无私奉献和深爱人民的精神在中国留下了深刻的影响。他在中国的时间虽然并不长，但却给人们留下了永恒的记忆。在纪念白求恩的过程中，我们应该对他的精神

八年级语文上册 第9课《纪念白求恩》课件2 语文版

- 请找出各段的重点句，再参照重点句的意思归纳各段要点。 - “一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神?这是国际主义的精

《纪念白求恩》授课

- 纪念白求恩 - 毛泽东 - ⒈心里充满真诚和热情。( )⒉态度冷淡，毫不关心。( )⒊看到别的事物就改变原来的主

13纪念白求恩

- 简介白求恩生平 - 诺尔曼·白求恩（188－1939），伟大的国际主义战士，加拿大共产党员，著名的胸外科医生。1937年“卢沟桥事变”爆发后，受加拿大共产党的派遣．率领由加

范文大全_6纪念白求恩

6纪念白求恩6纪念白求恩 第一课时 　　教学目的 1．朗读课文，全面感知总体把握课文内容。2．适当运用点评法，理解.写作的层次及叙议的写法。2. 学习白求恩先生的国际主义精神。教学重点

《纪念白求恩》说课稿

《纪念白求恩》说课稿各位评委、同仁们：下午好！今天我交流的是议论文题材的文章，题目是《纪念白求恩》 。我计划用两课时完成。《初中语文课程标准》要求 ： 7~9 年级的学生能阅读简单的议论文，区分观点与

纪念白求恩的教案

纪念白求恩的教案1.1 背景介绍：介绍白求恩的生平事迹和他在中国抗日战争期间为中国人民做出的贡献。1.1.1 白求恩是加拿大著名的医生和人道主义者，他在中国抗日战争期间组织了医疗队，为受伤的士兵和民众

纪念白求恩读后感标准版本

纪念白求恩读后感标准版本《纪念白求恩》是一篇由丁玲撰写的作品，生动描述了白求恩医生在中国革命战争年代所表现出的崇高品质和无私奉献精神。这篇文章以其深刻的思想内涵和真实的描写方式，使我深受震撼和感动。下

《纪念白求恩》说课稿

《纪念白求恩》说课稿 各位评委、同仁们： 早上（下午）好！ 今天我交流的是议论文题材的文章，题目是《纪念白求恩》。我计划用两课时完成。 《初中语文课程标准》要求 ：7~9年级的学生能阅读简

《纪念白求恩》说课稿

《纪念白求恩》说课稿 各位评委、同仁们： 早上（下午）好！ 今天我交流的是议论文题材的文章，题目是《纪念白求恩》。我计划用两课时完成。 《初中语文课程标准》要求 ：7~9年级的学生能阅读简