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纸条飞旋美术教案

纸条飞旋美术教案      教学设计:      本课教学设计注意发挥学生在学习过程中的主体作用,将尝试、制作的过程与游戏作为教学主要内容,旨在让学生在好玩之中感受到有趣的美术活动。      教学中

纸条飞旋美术教案

教案纸条飞旋美术教案一、引言1.1纸条飞旋美术教案是一门以创意和手工制作为基础的美术课程,旨在培养学生的动手能力、观察力和创造力。1.2通过学习纸条飞旋的制作技巧,学生可以了解到旋转对称的原理,并在

美术教案--飞旋的纸条

美术教案--飞旋的纸条 教学设计:本课教学设计注意发挥学生在学习过程中的主体作用,将尝试、制作的过程与游戏作为教学主要内容,旨在让学生在好玩之中感受到有趣的美术活动。教学中教师引导学生通过折、扭

小学一年级美术教案飞旋的纸条

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小学一年级美术教案飞旋的纸条

小学一年级美术教课方案飞旋的纸条教课方案本课教课方案注意发挥学生在学习过程中的主体作用,将试试、制作的过程与游戏作为教课主要内容,旨在让学生在好玩之中感觉到风趣的美术活动。教课中教师指引学生经过折、扭

湘美版一年级下册美术教案 飞旋的纸条

教学内容飞旋的纸条教学目标了解掌握纸条会飞、旋转的规律;学会制作会飞的纸条,并能进行装饰;学会在游戏活动中感悟自然规律与美术活动的联系。课时安排一课时。教学准备剪刀、固体胶水、24K图画纸,彩色水笔等

小学一年级美术教案 飞旋的纸条

小学一年级美术教案 飞旋的纸条 教学设计: 本课教学设计注意发挥学生在学习过程中的主体作用,将尝试、制作的过程与游戏作为教学主要内容,旨在让学生在好玩之中感受到有趣的美术活动。 教学中教师引导学生通过

小学一年级美术教案 飞旋的纸条

小学一年级美术教案 飞旋的纸条教学设计: 本课教学设计留意发挥学生在学习过程中的主体作用,将尝试、制作的过程与嬉戏作为教学主要内容,旨在让学生在好玩之中感受到好玩的美术活动。 教学中老

小学一年级美术教案飞旋的纸条(I)

小学一年级美术教案 飞旋的纸条   小学一年级美术教案飞旋的纸条教学设计:本飞旋的纸条教学设计注意发挥学生在学习过程中的主体作用,飞旋的纸条将尝试、制作的过程与游戏作为教学主要内容,旨在让学生在好玩之

湘美版一年级下册美术教案 飞旋的纸条 2

飞旋的纸条教学目标: 1. 了解掌握纸条会飞、旋转的规律。 2. 学会制作会飞的纸条,并能进行装饰。 3. 学生在游戏中感悟自然规律与美术活动的联系。 教学重难点: 重点:了解并制作会飞的纸条,并在交

湘美版一年级下册美术教案 飞旋的纸条 1

飞旋的纸条一、导入 引导学生观察纸条“会飞”的现象。 1. 组织学生在室外上课,出示一张A4纸。“今天,老师和大家玩一个游戏,我把这张纸从高空放下,谁能说出纸张是怎样飞下来的? (学生争先恐后说出纸张

湖南版小学一年级美术下册第2课飞旋的纸条教学设计教案

湖南版小学一年级美术下册第2课《飞旋的纸条》教学设计教案   湖南版小学一年级美术下册第2课《飞旋的纸条》教学设计教案   第2课《飞旋的纸条》   课时:2课时   第一课时:   一、教材分析