纸船和风筝-教案

合同编号：__________鉴于甲方拥有“纸船和风筝-教案”的相关权益，为了充分发挥该教案的潜力，双方本着平等互利的原则，就甲方授权乙方使用该教案事宜，达成如下协议：一、授权范围1.1甲方授权乙方

《纸船和风筝》教案

《纸船和风筝》教案 　　 　　教学目标： 　　 　　（1）正确、流利、有感情地朗读课文，体会松鼠和小熊的友谊。 　　 　　（2）认识8个生字，会写8个字。 　　 　　（3）对怎样交朋友和维护友谊有一定

纸船和风筝教案

纸船和风筝学习目标：认识9个生字，会写10个生字。正确、流利、有感情地朗读课文。懂得人与人之间应该相互帮助。第一课时学习目标能正确、流利地朗读课文。会认8个字。会写4个生字。学习过程导入 同学们，今

纸船和风筝教案

纸船和风筝学习目标：认识9个生字，会写10个生字。正确、流利、有感情地朗读课文。懂得人与人之间应该相互帮助。第一课时学习目标能正确、流利地朗读课文。会认8个字。会写4个生字。学习过程导入 同学们，今

小学二年级语文纸船和风筝教案

小学二年级语文纸船和风筝教案 小学二年级语文纸船和风筝教案 　　1、认识“坏、扎”等生字，会写“坏、松”等生字。 　　2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会松鼠和小熊的友谊。 　　3、学习课文，对怎样

纸船和风筝教案教学反思

纸船和风筝教案教学反思 　　导语：纸船和风筝是一篇挺有意思的童话故事，下面是的纸船和风筝教学反思，欢迎大家阅读。 　　《纸船和风筝》是人教版小学语文二年级上册第五组的一篇课文。 　　《纸船和风筝》是一

纸船和风筝素质教育新学案教案教学反思说课

《纸船和风筝》素质教育新学案 教案 教学反思 说课 《纸船和风筝》素质教育案

纸船和风筝的优秀教案

纸船和风筝的优秀教案 　　 　　【教学目标】 　　 　　１、理解课文内容，体会松鼠与小熊的友谊。 　　 　　２、认识８个生字，会写“扎、抓”。 　　 　　３、有感情地朗读课文。 　　 　　【教具准备】

手工创意：小学二年级纸船和风筝手工制作教案

手工创意：小学二年级纸船和风筝手工制作教案手工制作是小学生们非常喜欢的活动之一，能够激发他们的创意思维和动手能力，增强他们的耐心和毅力。今天，我们将为大家介绍一下小学二年级纸船和风筝手工制作教案，让孩

纸船和风筝教案_6

《纸船和风筝》教案 教材分析： 《纸船和风筝》是义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）二年级上册第五单元中的一篇课文。这个单元是围绕友好相处，团结合作这一专题编写的。使学生在学习中反思

《纸船和风筝》教学教案

教案《纸船和风筝》教学教案一、引言1.1设计意图1.1.1通过本节课的学习，让学生体验到友谊的宝贵，能够主动与人交流，分享自己的快乐。1.1.2通过阅读理解，培养学生的阅读兴趣，提高阅读能力。1.1

纸船和风筝教学设计 纸船和风筝说课稿

纸船和风筝教学设计 纸船和风筝说课稿 　　《纸船和风筝》教学设计　　教学目标：　　1.学会本课8个生字和由生字组成的词语，会认“莓”等8个字。　　2.能根据图意结合课文内容，讲一讲这个故事。　　3.通